Сзади его схватили за руки Сашкины дружки. А сам Сашка размахнулся и отвесил сильный удар прямо в челюсть. Димка лязгнул зубами, покачнулся, но его удержали. А на шум уже спешил взволнованный историк.
— Прекратить немедленно! Отпустите его! Что вы себе позволяете! – орал он. — Немедленно к директору!
Пока он мчался через весь зал, дислокация участников потасовки в корне изменилась.
Неуловимым движением Димка выскользнул из цепких рук, державших его, взлетел в воздух, впечатал туфель прямо в Сашкин длинный нос, тут же развернулся и двумя точными ударами повалил на пол помощников.
Когда историк подбежал, разнимать было уже некого. Пришлось останавливать кровь, капающую на линолеум из Сашкиного носа тяжёлыми вишнёвыми каплями.
А потом он всех четверых повёл к директору на ковер.
~~~~~
Выслушав краткое изложение событий, Александр Афанасьевич немного помолчал, разглядывая учеников. Потом спросил:
— Собственно, я хочу получить ответы на два вопроса. Кто начал, и из-за чего?
Ответов не было. Димка исследовал языком трещину на разбитой губе, Сашка запрокинул голову вверх и старательно прикладывал к носу уже полусухой платок. Двое его помощников вообще делали вид, что случайно «заглянули на огонек».
— Будем вызывать родителей? Вы этого хотите?
Сашка «проснулся» и начал уныло доказывать, что драку начал совсем даже не он; пусть новенький объясняет, почему напал на беззащитного ребенка.
— Что же получается? – обратился директор к Димке. — Ты только второй день в школе, а уже драку затеял? А дальше что будет?
Димка пожал плечами; пусть оправдывается тот, кто виновен, а он себя виновным не считал.
— Так и будешь в молчанку играть? — Директор начинал сердиться. — Отвечай, когда спрашивают!..
— Я первый ударил, меня и наказывайте. А причину пусть вот он скажет, если хочет, — ответил наконец Дима.
Сашка посчитал ниже своего достоинства объясняться. Так ничего и не добившись, директор хлопнул ладонями по столу и поднялся.
— Я не буду вас наказывать, вы уже оба получили по заслугам. Дмитрий в школе всего второй день, еще не успел влиться в коллектив. А тебе, Александр, должно быть стыдно. Гордость школы, можно сказать, а ведешь себя отвратительно. Если повторится, поблажек не ждите оба. Все, отправляйтесь на занятия. Хотя сначала зайдите в медпункт. Игорь Геннадьевич, проводите их, пожалуйста. Как бы снова не сцепились.
Отвернувшись к полке с книгами, он дал понять, что аудиенция закончена.
~~~~~
