Мишка, Серёга и я | страница 23



Я, пожав плечами, сел.

— Знаешь, Верезин, — строго начала Аня. — У меня вчера была Ира и все рассказала.

Я вспыхнул и встал. Аня, подняв голову, приказала:

— Иди к директору и пожалуйся. Что, в самом деле, творится в этом классе! Суд Линча какой-то!

— Не буду жаловаться! — сердито ответил я, отвернувшись.

— Почему?

— Потому!

Я был страшно зол на Мальцеву. В эту минуту я почта не понимал, как она могла мне так нравиться раньше. Сейчас я ее ненавидел, наверное, даже сильнее, чем Серёгу, который меня бил. Еще неизвестно, что более жестоко: нанести рану или посыпать ее солью.

— Никогда не буду фискалом, — угрюмо сказал я, по-прежнему глядя в сторону. — Захочу, сам им отомщу.

— Ух ты какой! — сказала Аня и ласково засмеялась. — Только не обижайся, пожалуйста. Чего ты встал?

— А чего мне сидеть?

— Ну садись же! — прикрикнула Аня и потянула меня за рукав. — Может, я хочу с тобой поговорить. Все-таки вы, мальчики, странные люди. Его обидели, а он не хочет жаловаться. Садись же, тебе говорят!

Я почувствовал, что Анина власть надо мной крепче, чем я думал. Мне как-то сразу расхотелось сопротивляться.

Я сел. И только постарался, чтобы лицо мое было холодным и ничего не выражало.

— Воркуют, как голуби мира, — глупо сострил от доски Синицын.

Но ребята все равно засмеялись.

Аня упрямо дернула подбородком, как всегда, когда делала наперекор другим.

— Хочешь, я расскажу, как кончилась история с железом? — ласково спросила она.

— Хочу, — смущенно пробормотал я. И вдруг так обрадовался, что мне захотелось показать Синицыну язык.

Вот что рассказала мне Аня.

Когда ребята вчера собрались в гардеробе, настроение у них быстро переменилось. Они топтались у вешалок и не знали, что делать. Потом Мишка со злостью сказал, что, сорвав урок, они поступили как жалкие пятиклассники. Он, как комсорг, просто возмущен этим.

— Ты ведь тоже ушел! — крикнули ему.

— И больше всех виноват! — буркнул Мишка. Он предложил пойти к директору и признаться во всем. — Пусть наказывает, как хочет, но такого классного руководителя нам не нужно.

Вячеслав Андреевич терпеливо выслушал делегатов и сказал:

— Ну что ж, дело ясное. Урок вы сорвали, и теперь будем вас наказывать.

— Правильно, — твердо сказал Мишка.

— Жестоко наказывать. Так?

— Зачем жестоко-то? — уныло спросил Кобра.

— Об этом мы больше не говорим, Борисов, — сказал директор. И вдруг разозлился. Он стал кричать на делегатов, что мы мальчишки, не умеем держать свое слово и что нам нельзя доверить серьезное дело.