Дети мира | страница 46
— У мамы не хватило денег, сынок. Надо больше, чем у мамы в коробочке… Мама еще поработает, а в следующее воскресенье мы снова придем. И мама даст тебе два су на леденцы.
Она медленно встала и взяла его за руку.
Они не обедали, и глоток воды у реки приободрил их немного. Аристид снял сандалии. Они свернули с большой дороги и пошли кратчайшим путем через плантации каучука.
Но как только они остались одни, Теодамиза снова заплакала. Ужасная мысль терзала ее: если сыну придется бросить школу, его ждет работа на сахарных плантациях, а это ему не под силу.
Неужели придется отдать сына в отряды «малолетних рабочих», в те самые, где провела детство она сама и все ее братья…
Женщина безутешно рыдала.
А Аристид неожиданно утешился и замолк. Быть может, услышал он в рыданиях матери не только отчаяние, но и протест. И он решительно произнес своим звонким голоском:
— В следующее воскресенье нам обязательно хватит денег!
МОНГОЛИЯ
МОНГОЛЬСКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА (МНР).
Государство в северной части Центральной Азии.
Территория — 1565 тыс. кв. км.
Население — 1156 тыс. жителей.
Столица — Улан-Батор (269 тыс. жит.).
Крупнейшие города: Дархан, Чойбалсан, Кобдо, Сухэ-Батор.
М. Гаадамба
ВАРЕНЬЕ
Перевел с монгольского Я. Аюржанаев.
Рис. Г. Калиновского.
«Как много уроков! — огорченно подумала Бадамханд. — Делаешь, делаешь и все никак не кончишь».
И она стала писать еще быстрее.
«Теперь все. Завтра можно спокойно сидеть на уроках. Пожалуй, еще раз почитаю грамматику. Учитель у нас строгий. Так и лепит двойки».
Бадамханд достала тетрадь по грамматике и перелистала ее от начала до конца. Последний урок прочла два раза. Потом закрыла тетрадь и, раскачиваясь на стуле, стала вслух повторять. Теперь она знала все почти наизусть, только союз «бугээд» и местоимение «энэ» никак не могла запомнить.
«Надо хорошенько выучить эти два слова. Тогда бояться нечего», — решила она и стала складывать книги в сумку.
Стрелки часов подошли к девяти.
«Пойду спать. Уже поздно».
— Ты уже спать? Посиди позанимайся еще, — сказал отец.
«Папа только и знает: занимайся, занимайся. Интересно, что стал бы он делать, если бы, как я, учился в школе?» — подумала Бадамханд. Но сказать это папе нельзя, и она ответила:
— Уроки я уже приготовила. Теперь в постели еще немного почитаю.
Бадамханд легла и начала перелистывать небольшую тетрадь. Но там были не задания, а песни.
