1) антропоцентричность, экспансионизм, функционализм, эксплантарность
2) объективизм, логицизм, когнитивизм, функционализм,
3) экспансионизм, функционализм, субъективизм
2. Сущность антропоцентризма современного этапа языкознания заключается в том, что
1) происходит наделение человеческими качествами животных, предметов, явлений, мифологических созданий
2) человек перестал быть центром координат, определяющих предметные задачи, методы ценностных ориентаций
3) человек стал центром координат, определяющих предметные задачи, методы ценностных ориентаций
3. Экспансионизм в лингвистике заключается в
1) стремлении расширить область исследований
2) стремлении сузить область исследований
3) объяснительном характере лингвистики
4. Экспансия лингвистики обнаруживается в
1) возникновении новых лингвистических школ и направлений
2) отрицании концепций и направлений, созданных до настоящего времени
3) объяснительном характере лингвистики
5. Функционализм заключается в
1) стремлении сузить область исследований
2) изучении каждого языкового явления по выполняемой им функции в системе языка
3) стремлении расширить область исследований
6. Экспланатарность заключается в
1) стремлении сузить область исследований
2) объяснительном характере лингвистики
3) стремлении расширить область исследований
7. В недрах сравнительно-исторического языкознания в 50-е годы XX в. сформировалась новая дисциплина, которая занимается выявлением скорости языковых изменений и установлением на этом основании времени разделения родственных языков, – это
1) глоттогенез
2) глоттохронология
3) глоссематика
8. Психолингвистика – это
1) раздел языкознания, изучающий связь между языком и социальными условиями его бытования
2) комплексная научная дисциплина синтезирующего типа, изучающая взаимосвязь и взаимодействие культуры и языка в его функционировании и отражающая этот процесс как целостную структуру единиц в единстве их языкового и внеязыкового (культурного) содержания при помощи системных методов и с ориентацией на современные приоритеты и культурные установления (система норм и общечеловеческих ценностей)
3) интегративная наука, изучающая процессы производства речи, восприятия речи и того, как осваиваются родной и иностранный языки
9. Объектом исследования отечественной психолингвистики является
1) совокупность речевых событий или речевых ситуаций
2) широкий круг вопросов: язык и нация, национальные языки как историческая категория, социальная дифференциация языка, взаимосвязь между языковыми и социальными структурами, типология
