Весь мир держится на наставничестве, и его свято берегут и ценят наставников и почитают, а главное, уважают не за прожитые годы, а за бесценный труд наставничества. В один из теплых и ласковых первых летних дней я пришел к деду Степану с вопросом о том, что же делать сейчас многим миллионам пенсионеров в нашей стране. Почему меня это интересовало? Во-первых, я сам прекрасно понимал, что еще десяток лет, и я сам окажусь в этой категории, и хотелось «подстелить соломки». Во-вторых, уже появилось желание помогать другим, а самая незащищенная часть населения в нашей стране – пенсионеры. А вот как им хоть чем-то помочь, я не знал. Тем более сегодня вырисовывается все нарастающая ненависть и презрение у молодежи к пенсионерам, и не только к чужим, но к своим, родным и близким, и меня это волнует. Улыбнулся дед Степан и ответил:
– Всем богата наша страна: и черноземом, и природными ископаемыми, и природой разнообразной, и народом трудолюбивым, но богаче всего скрытым бесценным потенциалом – собранной мудростью народной, и хранителями ее являются наши «просветленные пенсионеры». Их пока мало, очень мало, но резерв есть огромнейший, это вся наша многомиллионная армия сегодняшних пенсионеров.
– Что же это за люди такие – «просветленные пенсионеры», дедушка? – спросил я и услышал вразумительный и краткий ответ.
– «Просветленный пенсионер» – это новое современное название НАСТАВНИКА, это названия-синонимы, просто название «наставник» утерялось, и для многих оно непонятно, или применяют его неправильно и не по назначению, поэтому я буду апеллировать сегодняшним понятным выражением «просветленный пенсионер». Кто им может стать и как им стать? Об этом и будет мой сегодняшний рассказ.
В жизни каждого человека есть несколько этапов жизни, и каждый из них имеет свою задачу. С рождения до 21 года – период познания человеком окружающего мира, и общество обязано всячески помогать в этот период жизни мальчику или девочке. В этот период у человека много прав, мало обязанностей. Время частичной ответственности за себя самого. Следующий период жизни человека, с 21 года до 40 лет, – это период развития, стержневой период в жизни каждого человека, он является фундаментом в дальнейшем. В это время прав становится много и ответственности больше. Период ответственности за себя и за свою семью, за своих детей. Следующий период, с 40 до 60 лет, – это период созидания или сдачи экзамена на зрелость, насколько человек состоялся как личность, чем он ценен обществу. Не всех допускают к этому периоду развития, ведь здесь права и обязанности уравниваются, человек подходит к середине своей жизни, к завершению первой половины своего жизненного пути. Здесь наступает ответственность не только за себя, но и за своих родителей и престарелых родственников. Следующий период развития, с 60 до 80 лет, – накопление опыта. Прав становится еще больше, и ответственность возрастает. Это можно назвать периодом повышенной ответственности в первую очередь за себя и свой род. И вот подошло время самого важного и ответственного периода в жизни любого человека, с 80 до 120 лет. Это период наставничества. Период, когда человек осознает, что вся его жизнь перед этим была только подготовкой к данному периоду жизни. Здесь остаются только подготовленные, понимающие свою роль в человекоразвитии и прогрессе. В этот период человек уже обрел мудрость, но это очень большая ответственность, ответственность за себя и за все общество в целом. Мне очень легко об этом говорить, так как я прошел все эти этапы развития и на каждом этапе, выполнив свои обязанности, двигался дальше. Обратите внимание – в странах, где большое количество наставников, живет и большое количество здоровых долгожителей, но самое интересное, что наставники и являются здоровыми долгожителями и, наоборот, здоровые долгожители и являются наставниками. Не все захотят и не все смогут быть наставниками, или, как мы их сейчас называем, «просвещенными пенсионерами», потому что к наставнику слишком много требований, и часть из них я сейчас изложу.
