Бесцельно прожитые годы (20 лет российской демократии) | страница 40



Вспомним, что в Англии в декабре 2010-го года повысили стоимость обучения в университетах в 3 раза — с 3000 фунтов до 9000 фунтов в год. Это вызвало массовые студенческие беспорядки в Лондоне.

Немного арифметики: оценим стоимость российского платного высшего образования в сравнении с зарубежными аналогами.

Принимая во внимание, что на декабрь месяц 2010-го года курс фунта стерлингов к рублю составил 49,1 руб. за фунт, то старая стоимость английского университетского образования — 135 300 рублей, новая стоимость — 441 900 рублей.

Стоимость годового обучения в университетах России в 2009–2010 году:

— Университет дружбы народов — до 260 000 рублей;

— Российский государственный торгово-экономический университет — до 133 000 рублей;

— МГУ — 320 000 рублей;

— ГУ-ВШЭ (Высшая школа экономики) — 313 000 рублей;

— МГИМО — 294 000 рублей — по направлению «экономика и управление».

При этом средняя зарплата по Англии в 2008-м году была около 32,5 тысячи фунтов в год при полной занятости, в месяц это составляет 2700 фунтов, или 132 570 рублей, то есть почти в 3 раза больше, чем в Москве, и более чем в 6 раз больше средней российской зарплаты.

Следовательно, англичанин, до нынешнего повышения стоимости, за год обучения в университете платил месячную среднюю зарплату, теперь будет платить трёхмесячную, у нас — плата составляет 13-15-ти месячную зарплату. Здесь мы говорим именно о людях, получающих плату за работу, а не о тех, кто имеет «доход» от продажи страны.

В январе 2005-го года министр сообщил, что, по его мнению, стипендию должны получать только отличники и социально незащищённые студенты, а в январе 2006-го года отметил, что в российских школах в полтора раза больше учителей, чем необходимо. По его словам, нехватка учителей в школах является мифом. Таким образом, заключил министр, «это и есть резерв для увеличения финансирования школ и повышения зарплаты», тем более что детей восьми лет у нас в стране уже в два раза меньше, чем детей 18-ти лет, количество школьников за 5 лет снизилось с 20 до 13,5 миллионов.

Каковы промежуточные итоги «реформы» образования?

•1-го сентября 2010-го года 2 миллиона детей не пошли в школу;

•меньше одной четверти школ Москвы предоставляют своим ученикам образовательные услуги на высоком уровне;

•около 10 % солдат не умеют читать и писать;

•в советское время по числу студентов на 10 тысяч человек мы занимали второе место в мире, сейчас нас обогнали не только развитые страны, но и некоторые государства Латинской Америки.