На второй день после похорон в дом к Николозу явился Кириле, который приходился ему двоюродным братом. Пришел также директор школы Сико, который тоже приходился им родней. А еще соседка Цуца.
Нана накрыла стол, Кириле после нескольких тостов перешел к делу.
— Николоз, дорогой, что собираешься делать с этим домом и приусадебным участком, такой площади ни у кого нет, и если ты думаешь жить с нами, то уже время переезжать сюда на постоянное жительство. А не то отберут у тебя этот участок. Покойный отец твой не ленился работать, все делал на совесть, двор, как видишь, хорошо ухожен.
— Как быть, Кириле, ведь на пенсию мне еще рано. Еще несколько лет придется послужить. К тому же, тебе хорошо известно, здорового мужчину из армии не отпускают.
— Но кто-то должен прописаться здесь, поработать в колхозе.
— А если переписать на моего сына отцовский дом и участок?
— Хорошая мысль, но тогда здесь должен остаться парень. И школу тоже должен окончить здесь, а у школьника и у армейца никто ничего не станет оспаривать. Так сказано в законе.
В беседу вмешалась Нана.
— Я лично не против, чтоб он остался.
Все посмотрели на Вахтанга, который хранил молчание. Сико спросил:
— Что, парень, останешься в дедовой вотчине?
— А почему бы и нет?! — выпалил Вахтанг. — С большим удовольствием начну жить самостоятельно. А то сил нет от их ежедневных наставлений.
— Тогда и я на время останусь, — сказала Нана. — Все равно ведь надо справить сороковины.
— Выходит, самый главный наставник остается здесь, — вздохнул Вахтанг.
Нана, не обратив внимания на слова сына, посмотрела на него ласково, подошла и чмокнула в щеку.
— Прекрасно, — одобрил Николоз решение жены и устремил полный надежды взгляд на соседей, — здесь такие люди, они не оставят его без внимания.
— Мальчик плохо владеет грузинским, не помешает ему это в учебе? — поинтересовался директор школы Сико.
— Не знаю, — призадумалась Нана.
— А если посадить его классом ниже? Тогда он и грузинский выучит, и остальные предметы легче освоит.
— Так будет лучше, — согласился отец Вахтанга.
— Не хочу быть второгодником. Останусь, если возьмут в десятый класс! — выставил ультиматум Вахтанг.
— Воля твоя, в какой захочешь класс, туда тебя и посажу, — согласился Сико. — Только пусть из той школы высылают документы вовремя.
Вопрос, казавшийся Николозу неразрешимым, моментально был снят. Единственное, что озадачило его, это то, что жена, не колеблясь, согласилась остаться.
Вечером Николоз в разговоре с женой полюбопытствовал:
