Потратив восемь часов на исследования и установку программ, я получил следующий результат: у меня на компьютере последняя версия Ruby, я имею возможность загрузить любую нужную мне библиотеку, и я понимаю, как работают программы, написанные на Ruby.
Теперь давайте разберем более сложные программы.
Изучая Stack Overflow, я обнаружил онлайновое пособие по Ruby под названием «Сложный способ выучить Ruby» («Learn Ruby the Hard Way») [26], написанное Робом Соберсом и Зедом Шоу. Это пособие иллюстрирует работу Ruby на примерах простых программ, предлагая вам изменить их для получения тех или иных результатов. Если нужный результат не получается, вы должны продолжить эксперимент, пока не решите задачу.
Этот метод — кодируем, тестируем, запускаем, отлаживаем — представляет собой превосходный пример быстрой обратной связи. Когда вы запустите программу, компьютер уже через несколько миллисекунд даст знать, работает она или нет. Если в коде есть ошибка, вы можете исправить ее и запустить программу снова, в течение минуты проверив несколько вариантов.
Первые главы пособия посвящены настройке Ruby, установке текстового редактора и обучению работы с IRB — программой, которая запускает на вашем компьютере программы, написанные на Ruby.
Вот как это делается. Вы набираете программу в текстовом редакторе и сохраняете ее в файле. (Пусть имя файла будет program.rb.) Чтобы запустить ее, нужно набрать команду в окне программы Terminal:
IRB запустит вашу программу и выдаст результат, а также покажет действия, предпринятые компьютером для получения этого результата, что очень удобно для отладки. Если программа некорректна, IRB выведет на экран подробное сообщение об ошибке.
«Сложный способ выучить Ruby» начинается с назначения переменных, выполнения основных арифметических действий, манипулирования строками и составления стандартных условных циклов — аналогично примерам, которые приводились выше.
Первоначально я собирался прочесть «Красноречивый Ruby» и «Программирование на Ruby», выполнить упражнения из «Сложного способа выучить Ruby», а затем попытаться написать первую «настоящую» программу. Однако к десятому уроку я заметил кое-что важное: мне становится скучно, и я теряю интерес.
Причина проста: я копирую чужие программы и решаю задачи, поставленные другими людьми. Иногда эти программы довольно интересны, однако они не решают моих проблем. Программирование из полезного навыка начинает превращаться в научную дисциплину. Мне нужно заканчивать с исследованием и приступать к практике.
