Сила Кундалини | страница 15



- Что случилось? Что здесь происходит?

3

Шри Вельбесана, Наставник Истинного Христа Николая, никогда не повышал голос. Этому ловкому приему он научился у своего учителя математики, который неизменно вел уроки полушепотом и за малейший пробел в знаниях, обнаруженный у своих учеников, беспощадно населял классный журнал жирными двойками, похожими на раскормленных гусей. А поскольку был он тестем председателя РайОНО, совладать с ним и заставить переменить методы преподавания не мог даже директор школы. Потому и трепетали перед Арнольдом Семеновичем все школьники с четвертого по десятый классы, ругательски ругали его, даже плакали в подушку по ночам (это касалось даже самых отпетых разгильдяев, которые запросто выдерживали самую жестокую отцовскую порку и весьма вольготно чувствовали себя не то что в кабинете завуча, но даже в детской комнате милиции). Зато тишина на уроках математики стояла такая, что можно было расслышать, как за дверью муха потирает свои волосатые лапки, а рыжий таракан в щели пола шевелит усами. И достигался столь впечатляющий эффект не шумными разборками, не вызовами родителей в школу, не грубыми окриками и не ударами линейки по пальцам, веника по голове либо указки по спине, но единственно нашептыванием урока, отказом повторить недослышанное и строжайшим спросом. И прожил Арнольд Семенович удивительно долгую и плодотворную жизнь. Другие учителя, всевозможные крикуны и любители скандалов, давно уже упокоились на городском кладбище, а тот и Заслуженным деятелем просвещения стал, и седьмой десяток неглядя разменял, а все продолжал шептать про умножение с делением, про синусы с арктангенсами да про параболы с гиперболами.

Вот и усвоил Шри Вельбесана со школьной скамьи золотое правило: будь неизменно спокоен, говори тихо; кому надо - услышат, не услышат - им же хуже будет. Однако то оказалась лишь часть великого жизненного урока. Другая, гораздо более существенная часть его гласила: вовсе необязательно быть во главе, чтобы помыкать всем; гораздо проще и главное - безопаснее действовать "из-за кулис". Покойный Арнольд Семенович не был директором школы, но сам директор ничего не мог поделать с ним. И вел математик свои уроки так, как хотелось ему, а не сонму родителей и школьников или даже его непосредственному начальнику. Эту часть жизненного урока Шри Вельбесана уразумел гораздо позже, чем "золотое правило шепота". К сожалению, перед этим он успел наломать немало дров, набить еще больше шишек и даже нажить седину на висках. И все у него не получалось говорить таким шепотом, чтоб все ловили его слова с замиранием сердца.