Гениальность на кончиках пальцев! Развивающие пальчиковые игры для детей от 1 года до 4 лет | страница 17

В этой игре, развивающей умение подражать взрослому, предплечье руки расположите вертикально, а кисть – горизонтально. Произнося слова «с шеей длинной», погладьте руку от запястья до локтя. Под третью-шестую строчки стихотворения, приговаривая «га-га-га» или «да-да-да», большим пальцем попеременно дотрагиваемся до указательного, среднего, безымянного и мизинца, трижды смыкаем и размыкаем пальчики, имитируя говорящий клюв птицы.

Делать запасы ложкой быстрее. Дайте ребенку пересыпать ложкой любую крупу справа налево и слева направо. Так мог бы делать запасы медвежонок. Это игра «Мишка делает запасы».

Чтобы провести эту игру, развивающую силу рук, при прочтении первого трехстишия надо сцепить мизинцы обеих рук в замок. Приговаривая «чок-чок-чок» разводить руки в стороны, не разрывая сцепления, как бы пробуя его на прочность. Подобным образом под каждое следующее трехстишие сцеплять другие пары пальцев: безымянные, средние, указательные и большие.

Ребенку очень интересно и полезно самому собрать веточки, связать их веревкой или проволокой в метелку и подмести ею пол дома или двор. Это игра «Метелочка».

Проводя эту игру, под первую строчку стихотворения нужно поднести к глазам сложенные колечком большие и указательные пальцы обеих рук (очки). Под вторую строчку обе ладошки надо сложить в трубочки и поднести к глазам (бинокль), под третью-четвертую сложенные в трубочку ладошки поднести к одному глазу (это подзорная труба).

Игра способствует развитию гибкости рук.

Имея под рукой мелкие предметы или сыпучие продукты разных цветов и небольшую прозрачную пластиковую бутылку, можно поиграть в