Лунный скульптор. Книга 11 | страница 73
— Точно! Скинем верхнюю одежду!
Ученики просто бурлили идеями, о которых другие, нормальные игроки, не могли даже и на секунду задуматься. Взять и выйти против монстров, скинув одежду? Это просто полный вздор, если, конечно, у вытворяющих такое нет цели тут же погибнуть на месте. Любая одежда, даже сшитая из тончайшей ткани, имела какой-никакой параметр Защиты. Пусть, конечно, она и не снижала урон наполовину, но все равно, хоть и ненамного, уменьшала получаемые повреждения. А тут «сумасшедшие» игроки собирались практически полностью раздеться!
Однако такое вздорное предложение 38-го МЕЧа получило поддержку Третьего.
— Отличная мысль, младший брат!
— Я рад, что вы поняли, о чем я говорю!
— Хорошо, но раз мы собираемся скинуть одежду, разве это не увеличит риск смерти?
— В точку! Я тоже сейчас об этом подумал. Значит, нам нужно раздеться, когда мы встретим действительно сильного монстра. И тогда мы просто раздавим его своей силой духа!
— Вау! Обалденный, в натуре выдающийся план.
— Тридцать восьмой, а я и не знал, что ты такой умный.
— Просто я об этом не говорил. Но знаете, в детстве я частенько слышал, как меня хвалят учителя с факультативов. До сих пор помню их похвалу перед родителями.
И на лице 38-го отразилось блаженство от нахлынувших воспоминаний.
Третий МЕЧ завистливо спросил:
— А что ты слышал?
— Они говорили, что я сообразительный, но просто не занимаюсь как следует.
— Ух ты, неужели так здоровски хвалили?!
Конечно же, это были лживые слова, которые нанятые учителя говорили родителям для того, чтобы их дитя все ходило и ходило на занятия.
— И хотя в группе я был одним из самых отстающих, но вообще у меня башка варит «будь здоров».
— Ясно. Теперь я понял, что ты действительно умен.
— Ага. Кто знает, может, если бы я трудился как следует, то занимал бы в школе и тридцатое место.
— Вот уж точно, среди нас ты как-то особо выделяешься, — послышались голоса других учеников.
Но тут в разговор подключился молчавший до этого Учитель, который и в обычное время был не так уж и многословен.
— Кхм-кхм.
— Учитель, вы хотите что-то сказать?
Наставники, да и все ученики, замерли, ожидая слов мастера.
И, выдержав небольшую паузу, он, наконец, произнес торжественным голосом:
— Знаете, а ведь нам тогда нужен девиз, который будет нас символизировать.
— Конечно! Нас же так много, а девиза нет. Это непорядок. Учитель, может, вы что-то уже придумали?
— Да. Вот о каких словах я подумал… — и едва сдерживаясь от переполняющих его чувств, он улыбнулся и громко сказал: — Наш МЕЧ непобедим!