Как вырастить здорового ребенка | страница 2
, является главной целью авторов этой книги. Такая постановка проблемы особенно важна, когда речь идет о детях. Если хотя бы некоторых детей удастся уберечь от встречи с антибиотиками, гормонами, а также аллергиями, астмами, нейродермитами и некоторыми другими «привычными» заболеваниями, авторы этой книги будут считать, что их цель достигнута.
Большинство из нас знают ответ на вопрос: «Когда надо начинать воспитание ребенка?» И абсолютно правильно понимают, что это необходимо делать как можно раньше. Многие считают, что самое время приступить к этому — после того, как узнали о беременности. Мы полагаем, что не мешало бы подумать об этом еще раньше: на этапе решения вопроса о возможной и желательной (!) беременности. Мы хотим привлечь внимание родителей, а возможно, и медицинских работников, к проблеме развития детей на ранних этапах, причем с момента принятия решения о желаемой беременности.
Статистика и опыт показывают, что уход от естественного способа появления младенцев на свет во многих случаях приводит в последующем к различным патологиям у детей. При этом мы признаем важность оказания экстренной медицинской помощи при осложнениях в родах. Приводя в книге чрезвычайно важные факты, мы надеемся, что это поможет многим в решении вопроса о ведении родов.
Мы ставим вопрос о переоценке привычных взглядов на многие детские заболевания с учетом накопленного опыта гомеопатической и антропософской медицины. Практически каждому ребенку предстоит пройти через «классические» детские болезни: корь, скарлатину, краснуху, свинку и т. д. По-разному переносят их наши дети, но общее одно — традиционное лечение не всегда позволяет выйти из заболевания здоровыми и без осложнений. Попробуйте вникнуть в природу этих заболеваний и механизм развития, тогда вам станет ясно, что предлагаемые альтернативные естественные методы лечения значительно эффективнее, проще и полезнее.
Мы надеемся, что информация о так называемых «классических» детских болезнях поможет нашим читателям составить собственную критическую точку зрения относительно устоявшегося мнения, что наши дети не должны болеть этими болезнями.
Учитывая длительные дискуссии по проблеме прививок, авторы представляют свой нетрадиционный взгляд как на прививки, так и на возможные осложнения.
Читателя ждет непривычный взгляд на отношение к температуре. Это очень интересная «история», которая во многом влияет не только на физическое, но и на психическое развитие ребенка.