Воспитатель – главная фигура в детском саду. От него зависит, какие образы войдут в сердце и разум ребенка. Счастлив ребенок, оказавшийся в детском саду, рядом с «доброй, красивой, умной» (по выражению детей) «садовницей», и несчастлив тот, кто окажется в «заброшенном саду».
Изучая факты из жизни детей, знакомясь с многочисленными исследованиями социологов и психологов, поражаешься тому, как сосуществуют в одном «дошкольном царстве-государстве» благоухающие, ухоженные и заброшенные, с тоскливыми «цветами», сады!
Хочется сказать слова благодарности педагогам, оставившим незабываемый добрый свет в душах детей, который и сегодня проливается на них из глубины детства! О них в прошлом дети, а сегодня взрослые, воспитывающие детей и внуков, вспоминают так:
...
«Самые счастливые воспоминания моего детства связаны с детским садом, в который я пошла, как и тысячи нормальных советских детей, в годовалом возрасте. В детском саду мне нравилось абсолютно все: занятия рисованием, лепкой, танцами, прогулки и просто игры, а самое главное – общение. Я не единственный ребенок в семье (нас три сестры), но в большом коллективе я всегда чувствовала себя лучше, чем в одиночестве. Я не любила в детстве болеть, потому что не могла ходить в детский сад.
Когда подрос мой старший сын, у меня не было ни тени сомнений, что он будет ходить в детский сад. У меня есть возможность сидеть с ним дома, так как я нахожусь в декретном отпуске со вторым ребенком. Но я считаю, что при всей нашей безграничной любви к детям, мы, родители, не можем дать ребенку все, что он получает в детском саду. Прежде всего, он учится быть коммуникабельным, начинает осознавать, что он не центр вселенной. Ведь ему потом жить в обществе.
Воспитание ребенка – это огромный труд. И я благодарна людям, которые помогают мне в этом нелегком деле. Детский сад – это бесценный опыт, как в жизни ребенка, так и его родителей». (Из воспоминаний Т. В. Постаевой.)
«Мне в моем детстве садик понравился тем, что в нем было очень хорошо и весело, как дома. Было много мероприятий: музыкальные и театрализованные – и все мы были там задействованы. Особенно интересен был праздник Нового года, у всех детей были красивые костюмы, которые выдавали в садике. У нас была даже своя костюмерная. Но кое-что делали и наши родители. Воспитатели принимали большое участие во всех праздниках, они наряжались в разные костюмы и гримировались, а мы должны были угадать кто это. Также мне нравилось, что всегда отмечали наши дни рождения и дарили подарки, которые делали своими руками.
