Нестандартное мышление – это прежде всего умение видеть скрытый потенциал в знакомых явлениях и объектах окружающей жизни. Чем больше вы будете развивать в себе этот навык, тем проще и интереснее станет ваша жизнь.
Глава 6 Воспитание миллионера
Ваш ребенок, ваше золотое чадо постоянно, каждый день нуждается в вашей поддержке и одобрении независимо от его способностей и талантов. Возможно, они еще не раскрылись, вы их еще не увидели, не нащупали, не помогли ему их осознать, и все еще впереди, но загубить зарождающийся росток гораздо проще, чем выпестовать его. Никогда не забывайте об этом!
Кардинально противоположные ошибки, часто совершаемые родителями, это:
...
– излишняя похвала за любой поступок, любой чих и превознесение каждой мелочи до небес;
– игнорирование любых достижений;
– неадекватно завышенные требования;
– равнодушие;
– попытка вписать ребенка в общепринятые рамки («Ну почему ты не как все!»);
– попытка навязать ему свои несбывшиеся мечты, игнорируя пожелания чада («Играй на фортепьяно, я, когда была маленькая, так мечтала, но у нас не было возможности»);
– прививание чувства вины;
– навешиваемые негативные ярлыки («Ну что же ты у меня такой тупой уродился!»);
– сравнение с другими детьми («Вот посмотри на Манечку, она такая аккуратненькая, чистенькая, отлично учится, а ты вся расхристанная, перепачканная и к тому же двоечница»);
– потакание капризам из нежелания слышать нытье и капризы («Ох, проще уступить, а то всю душу вынет!»);
– предоставление всего и сразу на блюдечке, без труда;
– полное освобождение от всех домашних обязанностей, когда ребенок не отвечает за какой-либо участок дел (мытье посуды, прогулки с собакой, выброс мусора и т.п.);
– очень большие карманные деньги, которым ваше чадо не знает цены;
– категоричное навязывание своего мнения и своего решения даже там, где это не важно и непринципиально, истерики и необоснованные запреты («Я сказала, ты наденешь именно это платье!», «Нет, мы тебе не сделаем хвостики, ты пойдешь с косичками!»…).
Ребенок, хоть и родился у вас, не является вашей собственностью. Он уже личность (пусть и формирующаяся) со своими желаниями и возможностями, способностями и предпочтениями. Вы должны помогать ему по мере сил, не опекая чрезмерно, способствовать тому, чтобы он занимался тем, что ему нравится, к чему есть способности. Постарайтесь быть адекватными, давайте ему некую долю свободы выбора, возможность совершать ошибки, пробовать, познавать мир.
