Возникла парадоксальная ситуация, когда истинные знания, полученные по чувственному и по сверхчувственному каналу, не образуют связей на основе общих образов, взаимно отвергают логику мышления и тем самым тормозят развитие цивилизации. Высшие Знания устраняют эту проблему. На основании известных законов физики Высшие Знания дают объяснение первопричины существования Вселенной, динамики ее развития, объясняют строение вещества реального мира, гравитацию и электромагнетизм, сильные и слабые взаимодействия в веществе, раскрывают многомерность Вселенной, определяют общее и отличительное между Разумом и веществом, объединяют науку и религию системой общих понятий и образов.
Как относиться к Высшим Знаниям? Воспринимать ли их как откровение Высшего Разума, или как гипотезу, требующую детального анализа и проверки во всех аспектах? На эти вопросы нет однозначного ответа по той причине, что знания каждого человека индивидуальны. Информационный блок Высших Знаний каждым читателем будет воспринят по-своему. Даже при одном уровне знаний характер восприятия строго индивидуален, поскольку базируется на уже сформировавшихся индивидуальных образах и понятиях. Отношение читателя к Высшим Знаниям с каждым днем будет изменяться под влиянием сверхчувственной информации, получаемой неосознанно. Сам факт нахождения этой книги в Вашем пользовании изменит энергетику пространства и окажет положительное влияние на поток направляемой Вам сверхчувственной информации. У Вас будет появляться неосознанное желание вновь и вновь перечитать те или иные главы Высших Знаний, сопоставить их с Вашими предшествующими знаниями, сделать новые выводы.
Высшие Знания нельзя рассматривать в качестве учебника. Высшие Знания это путь, тропинка в саду под названием Знания Вселенной, обустроенная в соответствии с желаниями и возможностями автора. Читатель, склонный к критическому анализу, найдет в них немало спорного, не соответствующего его пониманию рассматриваемых проблем. Такой читатель будет задумываться над каждой фразой Высших Знаний, искать подтверждение или опровержение в системе научных знаний, на основе которых сформировались его понятия. Чем выше интеллектуальный уровень читателя, тем медленнее он будет продвигаться по пути Высших Знаний. Авторские образы претерпят существенное изменение, станут более детальными, возникнут прочные связи с образами научных знаний читателя. В результате такой творческой работы тропинка в саду Знаний Вселенной будет им обустроена по-новому, станет его личной тропинкой, ведущей к истине. На этой тропинке читатель разобьет свои цветники, высадит декоративные растения, создаст ручьи и водопады, соорудит мостики и скамейки. Некоторые из читателей надолго остановятся в понравившемся им уголке. Высшие Знания открывают множество перспективных направлений для научных исследований.
