Государство должно было сымитировать свое негативное отношение к чекисту-террористу — объявить в розыск, назначить вознаграждение и… готовить ему новое назначение и разрабатывать новую задачу. Но это произошло несколько позже.
А сейчас, когда холодный ветер поднимал снег и пригоршнями бросал его в прохожих, Якову Кумкину неистово хотелось только одного — или, наконец, скрыться от лютой метели и, при оказии, «обрубить хвост», или сначала «обрубить хвост», а уж потом согреться. Но вышло иначе. Как всегда. Какая-то невидимая рука вела его своим путем.
* * *
В прокуренном зале лектории Балтийского флота было дымно, грязно и тесно, как в жестянке, набитой килькой. Яков с помощью молодых нахальных локтей и употребления отборочных изысканных одесских матов вместо извинений, таки завоевал для себя право на «свободное сидячее место».
Сначала у него возникло неудержимое банальное желание «задремать» — отдаться воле сна и тепла. Но, возможно, именно благодаря такому положению и голосу лектора, что журчал словно горный ручей, неслышный для суетливых и певучий для тех, кто умеет слушать Природу, Якову стало казаться, что лектор именно для него рассказывает нечто сокровенное.
Зал притих. Только кое-где слышалось шуршание матросских бушлатов и сопение изумленной матросни. В аудитории установилась некая фантасмагорическая идиллия. «В глубине Азии, на границе Афганистана, Тибета и Индии, среди восьми снежных вершин, похожих на перевернутые лепестки цветущего лотоса есть таинственная страна…».
Яков словно грезил: «Неужели это голос лектора, а не продолжение уроков Шолом-Алейхема?»
Но матросское: «Дае-е-е-шь!» возвратило его к реалии. Вокруг братва была бурно-завороженная. Она была готова пробиваться вместе с лектором боями в Тибет — к земле чародеев — в Шамбалу. «Дае-е-е-шь!» связь с ее великими вождями… «Дае-е-е-шь!» их секретные умения товарищу Ленину на благо революции. Не откладывая дело и революционный порыв на «потом», прямо в зале выбрали комиссию, которая должна была составить письма в различные инстанции с просьбой выполнить с помощью кронштадтских матросов чрезвычайную миссию — захватить Тибет. Разговоры закончились. Через час письма были зачитаны вслух. Что и говорить, они были единодушно одобрены и приняты «присутствующими на лекции в лектории, что имеет чрезвычайное значение, как для трудового народа Советской России, так и для победы революции во всем мире». Приняв решение по существу, матросы разошлись по кораблям. Яков оставлять лекторий не спешил. Кумкину хотелось поближе познакомиться с лектором. Наконец он дождался, когда лектор получил заслуженный паек за работу, и подошел к нему, чтобы представиться:
