И я вспомнила, что, когда я была маленькой, я танцевала. Я танцевала везде, где было можно танцевать. В гостях, на улице, в любой момент, когда звучала музыка по радио или по телевидению. И когда у меня спрашивали: «Ты кем хочешь быть?», — я отвечала: «Улановой или Плисецкой!» Это веселило моих родителей, над этим подтрунивали, и я сама уже не помню, куда ушли мои детские мечты стать одной из великих балерин.
Но когда я вспомнила об этом, то удивилась. Я действительно очень люблю танцевать, это осталось со мной. Но я совершенно не реализовала это мое страстное желание танцевать, двигаться, сливаться с музыкой. Я стала думать — как я могу это реализовать сейчас? Скоро в одном из тренингов для женщин появился процесс, посвященный танцу и движению. Это удивительно украсило тренинг, он стал полноценнее, и женщины начали получать огромное удовольствие, позволяя себе раскрепощаться, быть свободными в движении, выражать телом музыку. Надо ли говорить, какое удовольствие получаю я?! Я сама танцую на каждом тренинге и вижу красоту и свободу танца других.
И однажды я познакомилась с женщиной с такими же детскими мечтами — она всю жизнь мечтала танцевать. В момент нашего знакомства она создавала школу танцев для детей, привлекала единомышленников, людей, которые профессионально обучают детей танцевать. Она пришла к этому решению поздно, всю жизнь она проработала технологом на производстве. Оставшись без работы, долго думала, кем быть, потому что производство закрыли да и возвращаться к этой работе ей не хотелось. И однажды, когда она была со своей маленькой дочерью на концерте, где выступали детские танцевальные коллективы, она вдруг вспомнила свою детскую (да и взрослую) любовь к танцу, совершенно нереализованную.
Конечно, начинать танцевать в тридцать шесть лет достаточно трудно. Но жить в атмосфере танца, создавать возможности для танцев можно. Она использовала свои административные способности, взяла на себя организацию работы и при этом создала для себя возможность жить в мире танца, движения, музыки.
Подумай о своих детских мечтах. Чего тебе хотелось, кем тебе хотелось быть, когда ты был маленьким? Может быть, в этом есть какие-то подсказки для сегодняшнего поиска твоей работы?
Вспомни еще одну важную вещь. Какие предметы, курсы, занятия были твоими любимыми в школе, институте?
Однажды ко мне приехал мой старый знакомый. Я не видела его много лет, ничего о нем не знала. Оказалось, он потерял работу во время перестройки. Он был инженером и ходил на работу, как на каторгу. Внезапно оказавшись безработным, он сначала пытался устроиться по своей специальности, но понял, что денег на этом не заработаешь, а быть опять в подчинении и заниматься не тем, чем хочется, надоело. И он стал думать — чем бы ему заняться.
