6
Слова, выделенные курсивом, необходимо проговорить с детьми и объснить их смысл.
7
Можно использовать любую другую картину на эту тему.
8
Можно использовать любую другую картину с изображением зайцев.
9
Гербова В. В. Картинки по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение (любой год издания).
10
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Наглядно-дидактическое пособие для занятий с детьми 4–6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
11
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Наглядно-дидактическое пособие для занятий с детьми 4–6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
12
Третьякова Т.С. Играем и учимся. – М.: Просвещение, 1991.
13
Гербова В. В. Картинки по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. – М.: Просвещение (любой год издания).
14
Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: Наглядно-дидактическое пособие для занятий с детьми 4–6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
15
Рабочие тетради для старшей группы: «Развитие речи у дошкольников», «Уроки грамоты для дошкольников». – М.: Мозаика-Синтез, 2009.
