Технология обучения скорочтению | страница 6
№ попытки и время: 1 ___ 2___ 3____ 4___ 5___ 6___
Упражнение 101. Вспомните и запишите цитаты из второго упражнения.
2. Сформулируйте запомнившиеся вам мысли из прочитанного текста.
3. Сравните свои мысли с авторским текстом.
4. Выделите из всех мыслей наиболее ценные для вас.
5. Выделите те, которые вы сможете использовать в дальнейших разговорах.
6. Заведите тетрадь, для записи особенно ценных мыслей и высказываний, почерпнутых вами из прочитанных книг.
Упражнение 111. Возьмите любую художественную книгу.
2. Прочтите любые две страницы.
3. Придумайте заголовки к каждому абзацу. Запишите их.Комплекс 3
Упражнение 1
1. Припомните цитаты из прошлого комплекса упражнений
2. Запишите их по памяти.
Упражнение 2
2. Прочитайте и запомните три цитаты.
– «Когда ты прав, никто не запоминает, а когда ошибешься – никто не забудет.» (Мухаммед Али)
– «Имей смелость иметь своё мнение. Имей мудрость скрывать его». (Алан Рикман).
– «Нет более тяжелой работы, чем выглядеть красивой с восьми утра до двенадцати ночи.» (Бриджит Бордо).
3. Запишите их по памяти.
Упражнение 3
1. Прочитайте буквы записанные в таблице.
2. Время, затраченное на первую попытку, не должно превышать одиннадцать секунд.
3. Время, затраченное на шестую попытку, не должно превышать семи секунд.
Таблица 3.1
Таблица 3.2
Таблица 3.3
1. Засеките время. 2. Прочтите вслух слоги и буквосочетания, фиксируя взгляд только на центральном слоге. 3. Время, потраченное на чтение слогов из таблицы не должно превышать тринадцать секунд.
Таблица 4.1
Таблица 4.2
Таблица 4.3
Таблица 4.4
1. Закройте глаза. 2. Представьте себе слово «МИР». 3. Максимально приблизьте слово «МИР» к себе. 4. Удалите его от себя. 5. Сместите вправо, влево. Если не получается, то посмотрите на графическое изображение слова. 6. Выполните пункты 1–5 упражнения для всех приведенных всех слогов (-ДВА-, -ЕГО-, -ГДЕ-, -ТРИ-, -ДОМ-, -РАЗ-, -ДОМ-, -ПРИ-, -ТУТ-. 7. При необходимости помещайте слова в квадрат. 8. На каждое слово затрачивайте не более шести секунд. 9. Упражнение выполняйте спокойно, не торопясь. 11. Учитесь управлять зрительными образами. 4. Засеките время. 5. Прочтите слова, которые записаны в таблице. 6. Постарайтесь, чтобы время, затраченное на шестую попытку, не превышало одиннадцать секунд.
Таблица 6.2
Таблица 6.3
1. Посмотрите на слова, записанные в таблице.