Дети приходят на огород.
Воспитатель .
Вот какой огород:
Тут капуста растет,
И морковь, и салат —
Витаминами богат.
Помидоры вызревают,
И клубника поспевает.
Вот какой наш огород —
Все цветет и все растет!
Воспитатель предлагает детям осторожно потрогать плоды, листья растений, которые они видят на грядках, рассмотреть их цветки; рассказывает об овощах, о блюдах, которые из них готовят. Воспитатель дает детям возможность понаблюдать за тем, как взрослые ухаживают за огородом – пропалывают огород, поливают грядки. Ребятам тоже дают посильную работу (полить грядки, складывать овощи в корзинку). Дети наблюдают, как среди растений вьются пчелы, мохнатые шмели, яркие бабочки.
Можно провести подвижную игру «Мотыльки» под пение взрослого или под совместное пение взрослых и детей.
На лужайке у реки
Закружились мотыльки,
Вот так, вот так
Закружились мотыльки.
Полетели в огороде
В белом светлом хороводе,
Вот так, вот так
Полетели мотыльки.
Над капустой, над морковкой
Мотыльки кружились ловко,
Вот так, вот так
Покружились мотыльки.
На минуточку присели
И капусту всю поели,
Вот так, вот так
Чуть присели мотыльки.
Улетайте, мотыльки,
На ту сторону реки.
Вот так, вот так
Полетели мотыльки.
После экскурсии воспитатель задает детям вопросы: «Понравилось ли вам на огороде? Что особенно понравилось? Какие овощи они видели? Что из них можно приготовить? Как надо ухаживать за огородом?»
Экскурсия по детскому саду (в медицинский кабинет)
Дети обычно боятся посещать медицинский кабинет. Положительные эмоции, испытанные при знакомстве с ним, помогут увидеть работу медицинского персонала в спокойной обстановке. Перед посещением полезно провести в группе игру на эту тему.
Цель. Дать детям представление о работе медицинского кабинета.
Методика проведения. Воспитатель организует игру-показ, в которой знакомит детей с оснащением медицинского кабинета. Затем спрашивает у детей: «Кто вас лечит? Есть ли в детском саду врач? Хотели бы вы познакомиться с ним поближе?» Если дети согласны, то сообщает о том, что после сна можно пойти на экскурсию в медицинский кабинет, познакомиться с врачом и увидеть медицинские инструменты.
Во второй половине дня в группу приходит знакомый детям врач (медицинская сестра) и приглашает их в гости в медицинский кабинет. Если дети реагируют положительно, то экскурсия начинается. Врач объясняет детям, что в его кабинете всегда чисто, нет пыли, все кругом светлое или белое. В кабинете мягкие кресла, кушетки для осмотра всех желающих (ведь не только больные могут прийти к врачу), кровати для тех, кто болен.
