Не менее оригинальные аппликации могут получиться из подручных материалов, например из макарон, фасоли или гороха. Очень популярно также использование природных материалов: листьев, веточек, семян, ракушек.
Необычные работы можно создать даже из мусора: из картонных коробок и коробочек, рулончиков от туалетной бумаги, упаковок из-под яиц можно склеить целый дом или, скажем, луноход.
Только для взрослых
Все материалы, о которых мы говорили выше, предназначены для детских рук. Однако в детском саду не обойтись без некоторых вспомогательных материалов, которые предназначены только для «взрослого» пользования.
Это всякого рода кнопки, скрепки, булавки, клейкая лента, степлеры. Пригодятся также особые инструменты. Например, очень полезная вещь в детском саду – пистолет, который стреляет скрепками. Его можно приобрести в строительных магазинах, он похож на большой степлер, с помощью которого можно за считанные секунды прикрепить к стене любой плакат или кусок ткани. Такой инструмент просто незаменим для оформления стен в детском саду.
Еще одна замечательная штука – клеевой пистолет. К этому строительному инструменту прилагается специальный клей, похожий на прозрачную пластиковую трубочку. С помощью горячего клея можно склеить поверхности из кожи и пластмассы.
Чего нет в магазинах
К сожалению, выбор материалов для детского творчества в российских магазинах весьма скромный. Между тем в других странах педагоги предлагают детям разнообразные материалы, открывающие широкие возможности для творчества: тонкие листы цветной резины, пушистые проволочные палочки, формы из пенопласта, пушистые шарики, разноцветные перья, пластмассовые гвоздики – всего и не перечислишь. С этими материалами просто и приятно работать, всегда можно рассчитывать на эффектный результат. Не желая довольствоваться тем выбором, который предлагают нам российские магазины, мы привозим необычные материалы из-за границы. Если будет интересно – заходите.
Художественное оформление детского сада
Недавно нам довелось побывать в одном муниципальном детском саду, и этот получасовой апрельский визит произвел на нас удручающее впечатление. В садике в это время был «тихий час», поэтому везде царила мертвая тишина. У входа меня встретили два жирных гипсовых садовых гнома, порядком облупившихся от времени, и несколько жалких растений в горшках. Мы прошли по коридору мимо закрытых дверей, на каждой из которых был вывешен листок с надписью типа «Группа 2. Воспитатель: Иванова Мария Ивановна, помощник воспитателя: Петрова Ольга Петровна». Возле музыкального зала большой стенд «Информация для родителей». В качестве единственной информации – золоченая грамота
