Ход занятия
Загадайте детям загадки:
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
(Морковь)
Без окон, без дверей,
Полна горница людей.
(Огурец)
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
(Яблоко)
Листья полные да лаковые.
Плоды желтые да лакомые.
Ее скорее скушай.
Созрела, значит…
(Груша)
Спросите ребят: «Где растут овощи? (В огороде.) А где растут фрукты?» (В саду.)
Раздайте детям вырезанные из белого картона и цветной бумаги парные силуэты фруктов (яблоко и груша) и овощей (помидор и огурец).
Предложите ребятам найти среди силуэтов фруктов и овощей те, что растут в саду, и те, что растут в огороде, а затем к каждому силуэту, вырезанному из белого картона, подобрать соответствующий силуэт овоща или фрукта, вырезанный из цветной бумаги.
После того как все пары будут найдены, предложите детям нанести клей на каждый картонный силуэт и наклеить на него цветной стороной вверх парный силуэт, вырезанный из цветной бумаги.
Предложите каждому ребенку посчитать, сколько фруктов и овощей у него получилось.
Тема недели «День рождения куклы Даши»
Занятие 34. Мороженое (Цветная бумага. Аппликация из заготовленных частей предмета)
Программное содержание. Учить детей располагать предметы на листе в нужном месте. Развивать доброжелательное отношение к окружающим.
Демонстрационный материал. Кукла.
Раздаточный материал. Половина альбомного листа, вырезанные из цветной бумаги 3 небольших шарика мороженого и вазочка; клей, кисточка для клея, тряпочка, клеенка-подкладка.
Ход занятия
Обыграйте ситуацию: у куклы Даши день рождения. Она пригласила много гостей. Даша хочет угостить гостей мороженым. Предложите ребятам помочь кукле накрыть на стол – сделать мороженое в вазочке.
Сначала дети должны положить вазу на вертикально развернутом листе, сверху на вазе расположить два круга, а над ними еще один круг. Получится ваза с тремя шариками мороженого.
Затем нужно нанести клей на вазу и наклеить ее, затем нанести клей и наклеить шарики мороженого.
Скажите детям: «Молодцы! Теперь кукла угостит гостей вкусным мороженым».
Занятие 35. Улитка (Цветная бумага. Накладная аппликация)
Программное содержание. Учить детей собирать целое из частей и наклеивать детали методом накладной аппликации; доводить изделие до нужного образа с помощью фломастеров. Развивать мелкую моторику пальцев.
Демонстрационный материал. Образец заранее выполненной аппликации с улиткой.
Раздаточный материал.
