Школьный год Марины Петровой | страница 129



Кто играет, того знают,
Любят, уважают.
Сам кручинится, а людям
Горе разгоняет.

Так сказал, ребятки, поэт Тарас Шевченко, — заканчивает она.

Эти стихи Марина сама только недавно услышала от Оксаны, и они ей самой очень нравятся.

И малышам они нравятся тоже. Они переглядываются и улыбаются. Им приятно, что их все будут любить.

— Только не за всякую игру вас будут любить, — вдруг строго говорит Марина.

— А за какую не будут? — робко спрашивает Саша.

— За ленивую не будут, — отвечает Марина. — Ведь тут среди вас есть такие лентяи!.. Уж я знаю, кто тут у вас ленится! — говорит она, сама замечая, что подражает Александре Георгиевне.

Сейчас же несколько голов опускается и несколько пар глаз прячется от неё.

— А скоро у вас музыкальный экзамен, — продолжает Марина. — Наверно, вы все очень хорошо к нему подготовитесь.

И, увидев, что некоторые малыши поскучнели, она весело говорит:

— А теперь отгадайте загадку! Слушайте:

Жил музыкант на свете,
Был смел он и усат,
Его любили дети,
Ему был каждый рад.
С утра до поздней ночи
Играл он на трубе:
В саду — на водосточной,
На дымовой — в избе.
Он пел, что мир чудесен
И пахнет молоком,
И звуки этих песен
Летели далеко.
Он пел, что мир чудесен
И пахнет, как творог.
Но смысла этих песен
Никто понять не мог.
Он всем, большим и детям,
Спел песенку свою,
Но все, но все на свете
Услышали…

— «Мяу»! — кричит Оля.

— Кот! — кричат ребятишки.

— Правильно, это кот. У кого из вас дома есть кот? Поднимается сразу много рук.

— Ну, скажи ты, — говорит Марина Любе Синцовой, беленькой девочке с короткими косичками: — твой кот песни поёт?

— Поёт, — отвечает Люба. — У нас знаете какой хороший кот — серенький, с белым хвостиком! Он, знаете, как я только сяду за рояль — придёт, ляжет на стул и слушает, слушает… А я кончу — и он уйдёт.

— Вот видишь, Люба, даже кот тебя слушает, — серьёзно говорит Марина. — Значит, ты хорошо играешь. Будешь хорошо учиться — тебя все будут слушать. Ну, садись.

И беленькая девочка, очень довольная, садится на место.

— Ребятки, а теперь давайте строиться, сейчас на хор пойдём, — говорит Зоя Дмитриевна, входя в класс.

— Ой, уже? — разочарованно тянет кто-то.

— А я про что рассказывала? — говорит Марина. — Кто будет лениться…

— Не будем! — кричит сразу несколько голосов, и малыши бегут строиться в пары.

77. Из дневника Марины

9 марта

Оксана откуда-то узнала про сказку об Аминбеке и похвалила меня за неё. А потом сказала: «Но теперь уже нужно прекратить работу с малышами. Им надо готовиться к музыкальному экзамену, а тебе — к общеобразовательным».