Старушка прижала монетку к груди и засмеялась.
– Она так радуется, словно это не медная монета, а золотая, – усмехнулся сын.
– Как в бурю – любая гавань хороша, так и в бедности любая монета кажется золотой, – спокойно заметил отец.
Когда Гиллелю задавали вопрос:
– Куда идёшь ты, учитель?
Гиллель иногда отвечал:
– Иду подкрепить себя пищей и этим оказать радушный приём моему гостю.
– Какой же это у тебя ежедневно гость в доме?
– А бедная душа разве не тот же гость в нашем теле? Сегодня она здесь, а завтра, глядишь, и нет её.
Однажды в комнату ребе Хаима из Цанза зашел нищий. Долго рассказывал он о своей прошлой жизни, о разорении и нынешних бедах, и по щекам ребе текли слезы. Молча он открыл ящик стола, вынул оттуда крупную купюру и отдал нищему. Простился с ним и остался в комнате один. Но несколько минут спустя выбежал на улицу и, догнав нищего, дал ему еще раз милостыню.
– Всевышний велел нам помогать нуждающимся. Я понял, что первую сумму денег я дал, чтобы унять свою сердечную боль и успокоить совесть.
Но этим я помог себе, стало быть, не исполнил заповедь. Поэтому только вторая сумма может считаться милостыней.
Ученик спросил:
– Учитель, что такое деньги?
Учитель взглянул на спросившего и рассмеялся:
– Только не говори, что ты не видел денег. По крайней мере, ты однажды платил за обучение в школе! Лучше спроси еще раз!
– Да, конечно, – улыбнулся ученик (видно было, что он хочет задать непростой вопрос). – Что такое деньги в кошельке покупателя?
– А это очень хороший вопрос, – одобрительно кивнул головой учитель. – В кошельке покупателя деньги… – он сделал паузу, подумал и улыбнулся. – Да, в этом случае они вообще ничего не значат!
– Как же так? – удивился ученик, – ведь мы всегда говорим о прибыли, считаем расходы. Предприятие, в котором не будут цениться деньги, просто разорится!
– Ты прав, – сказал учитель, – но мы ведь говорим о деньгах в кошельке покупателя! До тех пор, пока деньги лежат в его кошельке, это просто кусочки бумаги или металла. Человек может думать о том, что он на них купит, но это – в его голове, а не кошельке!
Потом он совершает покупку, которую ценит выше денег. Человек радуется покупке и считает ее выгодной.
Но это опять не деньги.
– Получается, что деньги сами по себе ничего не значат?
– Конечно! – улыбнулся Учитель. – Я же сказал, это – кусочки бумаги или металла.
