Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста | страница 25



А за ней цыплятки – (Сжимает пальцы в кулак, затем вытягивает

Желтые ребятки. большой и указательный пальцы и смыкает их подушечки.)

– Ко-ко-ко, ко-ко-ко, (Размыкает и смыкает пальцы («клюв»).)

Не ходите далеко,

Лапками гребите, (Помахивает кистями рук.)

Зернышки ищите.

Наелись петушок, курочка и цыплята и пошли домой. А пальчики попрощались с ними и отправились дальше (перебирает пальцами по столу).

Смотрят, на лужайке лежит свинка – розовая спинка. У свинки хвостик крючком (сжимает пальцы в кулак, кроме указательного, оставляя его слегка согнутым), носик пятачком (плотно сжимает пальцы в кулак). Давайте сожмем все пальцы в кулачок: „Хрю-хрю-хрю“.

Попрощались пальчики со свинкой (машет рукой) и побежали к речке (перебирает пальцами по столу). А к речке утка идет. Идет утка по дорожке (прямые пальцы собраны в щепоть): „Кря-кря-кря, кря-кря-кря!“ На ней красные сапожки: „Кря-кря-кря, кря-кря-кря!“ (Смыкает и размыкает пальцы („клюв“).)

Утка по воде плывет,

Ловко лапками гребет. (Поочередно взмахивает кистями рук.)

За уткой на речку пришли гуси.

– Гуси, гуси! (Соединяет вместе выпрямленные пальцы, большой палец должен

– Га-га-га! быть противопоставлен остальным; сдвигая и раздвигая

– Есть хотите? пальцы, изображает, как гусь открывает и закрывает клюв.)

– Да-да-да!

Давайте насыплем гусям зерен (имитирует движение). Гуси шеи длинные вытянули, зернышки подбирают, спасибо говорят (показывает, как гуси клюют зерна: собирает пальцы в щепоть и стучит по столу). Накормили пальчики гусей, попрощались (машет рукой) и побежали в лес.

В лесу деревьев много, все они высокие, вот такие (поднимает руки вверх, выпрямляет пальцы и широко разводит их). Подул вдруг ветер, и деревья закачались влево – вправо (качает руками). Так они с ветерком говорят. Что говорят ветру деревья? Здравствуй, ветерок!

Под соснами, под елками

Лежит клубок с иголками.

Кто же это? Конечно, ежик. Ежик маленький замерз (смыкает пальцы в замок и выпрямляет их) и в клубок свернулся (убирает „иголки“, согнув пальцы, но оставляя их в замке). Солнце ежика согрело – ежик развернулся (выпрямляет пальцы, показав „колючки“). Чтобы ежику и ежатам всегда было тепло, решили пальчики построить для них домик. Приготовили молоточки (сжимает пальцы в кулак).

Целый день тук да тук, (Стучит большим пальцем о кулак.)

Раздается звонкий стук.

Молоточки стучат —

Строим домик для ежат.

Давайте покажем, какой домик мы построили. Вот с такой крышей (поднимает руки над головой, соединив кончики пальцев). Вот с такими стенами (соединяет прямые ладони, повернув их ребром друг к другу). Вот с таким окошком (подносит ладони ко лбу). Дверь закроем вот на такой замок (соединяет пальцы в замок). Теперь мы можем для всех наших друзей: котят, цыплят, утят, щенят – построить домик. И всем в таком домике будет тепло!»