Мой пригоженький.
Обращаясь к мальчику:
Ой ты мой сыночек,
Пшеничный колосочек,
Лазоревый цветочек,
Сиреневый кусточек.
Обращаясь к девочке:
Ах ты моя девочка,
Золотая белочка,
Сладкая конфеточка,
Сиреневая веточка!
Закончив петь, оставайтесь в поле зрения ребенка. Приветливое и ласковое выражение вашего лица будет способствовать активизации всех компонентов «комплекса оживления». Вздумалось детке…
Лягте на коврик, под голову подложите валик или подушку. Положите малыша себе на грудь так, чтобы ваши лица были обращены друг к другу.
Выполняя различные действия руками ребенка, пойте:
Вздумалось детке
Ушки потрогать,
Ушки потрогать.
Вот как, вот как,
Ушки потрогать.
Дотроньтесь рукой малыша до своих ушей.
Вздумалось детке
Щечки потрогать,
Щечки потрогать.
Вот как, вот как,
Щечки потрогать
Надуйте свои щеки. Когда руки ребенка до них дотронутся, с шумом подуйте. Придумайте и другие действия, побуждая малыша смеяться. Прыг-скок Возьмите малыша на руки. Одну руку положите под его шею и голову, другой придерживайте его ягодицы (поза «на весу»). Поднимайте малыша вверх на вытянутых руках и приближайте его лицо к своему. Играя в «бодашки», напевайте песенку.
Прыг-скок, прыг да скок,
Села птичка на дубок.
Посидела на дубочке,
Отдохнула в холодочке,
Малых деток позвала:
«Червячков я принесла».
Е. Журлиеая
Если ребенку игра понравилась, повторите ее несколько раз, побуждая его смеяться.
Ку-ку, вот и я В эту игру играют два взрослых. Один держит малыша на руках, а другой на его глазах прячется под прозрачным платком. Пусть малыш потянется к платку и, захватив его, приоткроет лицо взрослого. Играя в эту игру снова и снова, вы учите ребенка узнавать близких людей и радоваться им.
Кадриль В позе «на весу» поднесите ребенка к кому-нибудь из членов семьи, попросите его пообщаться с ребенком, пощекотать, потормошить. Затем потанцуйте «кадриль». Напевая веселую песенку, легко подбрасывайте малыша, то приближая его лицо к лицу взрослого, то удаляя от него.
На мосточке у овражка
Повстречались два барашка.
Туп-туп-туп! Туп-туп-туп!
Два барашка!
– Ой ты, братец круторогий,
Что стоишь ты на дороге?
Туп-туп-туп! Туп-туп-туп!
На дороге?!
Т. Волгина
При последних словах пощекочите малыша, его руками погладьте лицо взрослого. Повторите игру. Малыш научится узнавать членов семьи, эмоционально реагировать на их появление.
Топ, топ, топоток… Держите малыша на вытянутых руках, придерживая одной рукой его грудь, а другой – таз. Подбрасывайте ребенка вверх, напевая или приговаривая.
