Логопедические карты для диагностики речевых расстройств | страница 24
смыкательная губ _________________________________________
верхнегубная ____________________________________________
нижнегубная ____________________________________________
угловая губ ______________________________________________
сложная лицевая _________________________________________
Язычные судороги
судорожный подъем кончика языка _________________________
судорожный подъем корня языка ___________________________
«изгоняющая» судорога языка _____________________________
подъязычная _____________________________________________
Уловки
Сопутствующие движения
Судороги вне речи
Страх речи
отсутствует ___________________________________________
незначительный __________________________________________
выраженный _____________________________________________Обследование произвольной деятельности
Символический праксис
(Оценивается с 3-х лет)
• Поднять брови
• Нахмурить брови
• Прищурить глаза
• Плюнуть
• Поцеловать
Регуляторный праксис
(не нарушен, эхопраксии)
5 лет
Устанавливает связь между сигналами и действиями: тихие удары -ходьба на носочках, громче – на ступне, громко – пробежка, нет ударов – остановиться.Кинестетический праксис (мануальный)
Оценивается с 4 лет.
Все пробы последовательно:
а) правая, левая рука, билатерально (не нарушен, диффузность движений, беспорядочный перебор пальцев, ошибки расположения руки в пространстве, зеркальность, трудности переключения, персеверации, игнорирование пальцев левой руки, не выполняет)
б) перенос позы с одной руки на другую (не нарушен, нарушен)Динамический праксис (мануальный)
не нарушен
правая, левая рука, билатерально
(увеличение латентного периода, отрывистость движений, отсутствие плавности при переключении с одного движения на другое, персеверации, антиципации, контаминация, нарушение двигательных навыков в письме, нарушение пространственного направления, истощаемость, расподобление)4 года
Воспроизведение ритмических структур (! ! !!, !! !!, ! !!!).
Проба «Кулак – кольцо»5 лет
Воспроизведение ритмических структур (!!! !!, ! !!! !, ! ! !!!, ! !! !!, !! !!!).
Проба на смену 3-х положений кисти (Кулак – ребро – ладонь) (правая – левая).Реципрокная координация
(не нарушена, напряженность, замедленность, сбои при убыстрении, поочередное/симметричное выполнение, отставание одной руки, дезавтоматизация)
Оральный праксис
(Оценивается: объем движений – полный, неполный, точность движений – сохранна, нарушена, тонус – сохранен, повышенный, пониженный, темп движений – нормальный, медленный, быстрый, переключаемость – нормальная, замедленная, персеверации, замены движений, тремор – увеличение гиперкинеза при повторных движениях и удержании позы, синкинезии, слюнотечение).