_______________________________________________________
• мимика
_______________________________________________________
• использование жестов
_______________________________________________________
• пробует ли договаривать рифмы при чтении стихов
• фиксировать все лепетные псевдослова, количество слогов в них
Односложные предложения
Предложения из аморфных слов
Первые формы слов
Усвоение флексийной системы языка
Усвоение служебных частей речи
Усвоение морфологической системы языка
Усвоение частей речи
• существительные_____________________________________
• глаголы _____________________________________________
• прилагательные_______________________________________
• местоимения_________________________________________
• наречия_____________________________________________
• служебные слова _____________________________________
Объем предложения (отметить, какие использует)
Синтаксические отношения
• падежные формы_____________________________________
• множественное число существительных, прилагательных
• формы глаголов ______________________________________
• словоизменения прилагательных_______________________
• дифференциация предлогов ___________________________
Словообразование
• суффиксы (уменьшительные существительные; детеныши животных; профессии; уменьшительная форма признаков предметов; образование прилагательных от других частей речи)
• глагольные префиксы _________________________________
• антонимы ___________________________________________
Согласование
• прилагательных с существительными (в именительном падеже мужского и женского рода единственного числа, множественного числа, в косвенных падежах)
Звукопроизношение_______________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Фонематические процессы
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Заключение_____________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
