Давайте придумаем сказку вместе. Занятие это увлекательное и интересное. Чтобы один из ребят вовремя уступил черёд другому, говорите ему: «Стоп!» После этого сказку продолжает следующий до тех пор, пока и ему не скажут: «Стоп!»
Оказывается, информацию можно передавать не только при помощи слов и звуков, но и при помощи движений. Сегодня дети попробуют себя в искусстве пантомимы. Ведущий говорит на ушко рёбенку какую-то ситуацию, а остальные должны угадать, что происходит. Например, дети могут изобразить, как:
1. нюхают цветы;
2. пробуют вкусные конфеты;
3. ведёт себя человек, если у него замёрзли ноги.
Конечно, актёрам в театре выступать гораздо легче: у них есть костюмы, декорации, они могут произносить слова. А в данной игре участники лишены всего этого. Удастся ли детям с помощью пантомимы показать такие сказки, как «Красная Шапочка», «Курочка Ряба», «Репка». Какие ещё сказки можно сыграть без слов?
В этой игре правила простые. Игроки должны передавать друг другу мяч, произнося при этом, например, «воздушные слова» (один говорит «облако», другой – «воздушный шар», третий – «пух»). Когда тема себя исчерпает, придёт черёд «колючим» словам, «зелёным», «пушистым» и т.д. Кто не сможет придумать нужное слово, выходит из игры.
У человека должны быть развиты все шесть органов чувств. Давайте проверим, как дети владеют обонянием. Ребёнку завязывают глаза и после этого подносят к носу кусочек свежего хлеба, шампунь, яблоко, кусок мыла или духи. Сможет ли он всё это определить по запаху? А у вас получится?
В этой игре очень странные правила: ни в коем случае нельзя… смеяться! Но почему-то чем больше нельзя, тем сильнее хочется. Ещё бы, как же не рассмеяться, когда на все вопросы игроки должны отвечать словом «кастрюля»?! Как тебя зовут? Кастрюля. Где ты живёшь? В кастрюле. Если слово «кастрюля» надоест, можно заменить его другим весёлым словом. Но если игрок все-таки рассмеялся, пришла его очередь задавать вопросы.
Да, телефон у нас испорченный, но нам от этого не грустно, а смешно. Все участники садятся в ряд. Первый из них говорит следующему шёпотом на ухо какое-нибудь слово. Второй передаёт услышанное третьему, третий – четвёртому, и так далее. Последний вслух произносит то, что он расслышал. (Бывает так, что первый сказал слово «мышка», а до последнего дошла «селёдка».) После этого каждый из играющих говорит свой вариант, и мы узнаём, в каком месте телефон испортился.
