Найдите возможность записывать и переписывать на магнитофонную
ленту эсперантские песни в хорошем исполнении.
Регулярно проводите в вашем клубе эсперантистов разучивание
новых песен, привлекайте к этому людей, играющих на музыкальных
инструментах, прежде всего на гитаре. Постарайтесь создать свой
вокально-инструментальный ансамбль эсперантской песни.
Просите опытных эсперантистов переводить ваши любимые песни
с русского и других языков. Наконец, пытайтесь сами переводить
и сочинять тексты и даже мелодии эсперантских песен, но при
этом непременно советуйтесь со знатоками языка. Вряд ли ваши
первые тексты будут совершенными, но у вас есть перспектива
стать автором популярных песен и других произведений. Помните,
что даже лучшие эсперантские писатели были когда-то начинающими
эсперантистами.
Приложения
Языковая игра «Что на картинке?»
На короткое время вывешивается картинка. Играющие по памяти
описывают её, а затем читают вслух свои описания. Обычно
описания гораздо менее сходны, чем того можно ожидать.
Ŝafisto iras sur montaro,
kie birdkantoj sonas;
kun la Natur' en solidaro
solecon li ne konas.
Sed iras mi sur urbostratoj,
kie la bru' senĉesas;
kaj meze inter la homfratoj
fremdule mi solecas.
John S. Dinwoodie (Dinǔudi)
[W. Auld, J. S. Dinwoodie, J. Francis, R. Rossetti. Kvaropo. Budapest, 1977, с. 121.]
Л. Н. Мясников. Принципы становления и развития фразеологии в эсперанто и в этнических языках
Основным источником пополнения фразеофонда эсперанто в новый
период остается письменная речь – художественная литература и
фразеографические работы…
Новым явлением в эсперанто-фразеологии нового периода предстает
слой фразеологических эсперантизмов, который образовался на
основе собственной приязыковой культуры. Для понимания значения
таких фразеологизмов необходимо обладать значительными по
объёму фоновыми знаниями, набор которых сопоставим с набором
фоновых знаний представителей этнических сообществ. Слой
эсперантизмов составляет пока группа в несколько сот единиц,
однако эта группа фразеологических единиц постоянно пополняется
и развивается. Основным механизмом образования фразеологических
эсперантизмов является развитие связанного значения у ряда
слов: verda ŝipo ‘движение эсперантистов’, verda lingvo
‘эсперанто’, ĝisosta fundamentano ‘эсперантский пурист’ и др.
Развитие фразеологически связанного значения характерно и для
группы единиц с интернациональным фоном, что отражает
аналогичные процессы в этнических языках. Так, глаголы
