11.3 Исторические и культурные памятники, находящиеся в ведении церкви, должны быть признаны общенародным достоянием. Их использование в культовых целях допустимо постольку, поскольку оно не угрожает их сохранности.
11.4 Мы считаем недопустимым любое участие церкви в деятельности образовательных учреждений, армии и других государственных институтов.
//- 12. Тендерное равенство -//
Российское социалистическое движение выступает против всех форм тендерной дискриминации в трудовых отношениях, семейной и общественной жизни. Мы убеждены, что реальное, а не чисто формальное равноправие мужчин и женщин, изживание репрессивных стереотипов массовой психологии, возможно лишь в обществе, избавленном от эксплуатации и бедности.
12.1 Фактически существующее разделение профессий на «мужские» и «женские» (как правило, предполагающие более низкую зарплату и меньшие возможности для карьерного роста) на практике закрепляет патриархальный стереотип, согласно которому для женщины работа представляет собой деятельность вторичную по отношению к ее роли матери и жены. Данная ситуация не только ущемляет права и интересы женщин, но и негативно влияет на общий уровень прав работников и их заработных плат. Одной из важнейших задач мы считаем искоренение дискриминации женщин в социально-трудовой сфере, включающее такие меры, как:
- Введение квот для женщин на рабочих местах и в учебных заведениях.
- Пересмотр списка запрещенных профессий при участии женских и профсоюзных организаций. Введение в законодательство понятия «гендерная дискриминация» и создание действенного механизма защиты от такой дискриминации, прежде всего - в сфере оплаты труда.
- Технологическая модернизация производства, учитывающая интересы и возможности работающих женщин.
- Законодательная защита от сексуальных домогательств на работе и где бы то ни было.
- Освобождение трудящихся от бремени домашнего быта через развитие общедоступной сети детских дошкольных учреждений, фабрик-кухонь, прачечных, общественных столовых и т. д.
- Оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком должен предоставляться обоим родителям.
12.3 РСД рассматривает насилие в семье как общественную, а не частную проблему. Поэтому мы требуем принятия закона об охранных ордерах, разделяющих насильника и жертву, а также создания системы кризисных центров и убежищ для пострадавших от домашнего насилия.
12.4. В сфере образования РСД требует последовательного отказа от элементов раздельного обучения в школе, любого навязывания сексистских предрассудков и норм поведения. Образовательный процесс, от детского сада до университета, должен быть ориентирован на воспитание гуманистических убеждений, несовместимых с сексизмом и ксенофобией. Такой же должна быть политика государства в области культуры и массовой информации.
