режим работы с собакой;
последовательность выработки у нее необходимых навыков к определенной службе и правила применения собак.
Дрессировка может быть общей, специальной и включающей тренировку служебных собак. Целью общей тренировки является выработка у собаки сравнительно простых навыков общего послушания, необходимых для ежедневного управления поведением собаки, а также для выработки на их основе специальных навыков.
Целью специальной дрессировки является подготовка собак к определенной службе – сторожевой, розыскной, караульной, ездовой, пастушьей, поисково-спасательной, рудоразыскной и др.
Тренировка собак заключается в периодическом повторении определенных упражнений, чтобы сохранить в их памяти ранее выработанные навыки и совершенствовать их. У памяти и научении имеется общая особенность, которая заключается в необходимости повторения. Тренировку необходимо проводить в тех условиях, в которых собака применяется на службе.
Основными методами дрессировки являются:
механический;
вкусопоощрительный;
контрастный;
подражательный.
Применяя механический метод, сигнал подкрепляют механическим воздействием. Таким воздействием может быть рывок за поводок, нажим рукой, удар хлыстом и др. Так, команда «сидеть» может сопровождаться легким натягиванием поводка вверх или назад, нажимом руки в области поясницы собаки и др. Применяя вкусопоощрительный метод, условный раздражитель, как правило, подкрепляют лакомством. Так, команда «ко мне» может сопровождаться показом собаке лакомства. Если собака подойдет, лакомство ей отдают. Применяя контрастный метод, сигнал сначала подкрепляют механическим раздражителем, после того как собака совершит нужное действие, ее угощают лакомством. Например, подав команду «сидеть», делают нажим в области поясницы собаки и натягивают поводок вверх и назад, когда собака сядет, дают ей лакомство. Как правило, при применении контрастных методов, навыки вырабатываются очень прочные.
При применении подражательного метода собака должна последовать примеру другого, так щенок подражает примеру взрослой собаки. В дрессировке этот метод применяют, когда учат собак преодолевать препятствия, по команде подавать голос и др.
Чтобы каждый метод дрессировки применять успешно, необходимо знать и учитывать индивидуальность каждой собаки в отдельности. Индивидуальность собаки зависит от наследственности, индивидуально приобретенного опыта в определенных условиях жизни и воспитания. Проявляется индивидуальность в чертах темперамента, разнообразии поведения, интенсивности, скорости, темпе, эмоциональных особенностях, возрасте, наличии приобретенных навыков как положительных, так и отрицательных, в поле собаки, естественных повадках и др. Эмоциональные особенности у собак, как правило, выражаются в форме повышенного тонуса мимической и скелетной мускулатуры – позы, движения, оскал зубов, постановка ушей, хвоста, шерсти на загривке, лай, рычание, визг и др. Так, внешний вид собаки различен, когда она пассивна, боиться, злится на врага, проявляет нежность к хозяину и т.д.
