• до и после теста с использованием материалов акции уровень финансовых знаний вырос на 31 %;
• зафиксировано 119 тыс. посещений специального сайта www.TdO.edu.pl, где размещены многочисленные образовательные ресурсы по финансовой грамотности;
• несколько десятков молодых независимых кинематографистов подготовили фильмы о сбережениях для «вирусного маркетинга»;
• состоялась общенациональная кампания на крупнейшей радиостанции с аудиторией численностью более 7 млн слушателей.
«Мои финансы» (Национальный Банк Польши, Фонд Кроненберга [77] , Junior Achievement (2004–2010)).
«Мои финансы» – крупнейшая программа финансовой грамотности в польских школах для обучения подростков и молодежи (15–17 лет) эффективному управлению личными финансами.
В ходе подготовки программы учитывалось несколько важных факторов:
• слабое осознание молодежи, что хорошее ФО играет важную роль в частной жизни и профессиональной карьере;
• низкий уровень культуры сбережений;
• невнимание к вопросам ФГ в программах государственной системы образования;
• огромный объем информационного материала с использованием экономического жаргона или рекламного материала;
• отсутствие информационных материалов по данной тематике в СМИ с использованием обучающей, образовательной компоненты.
Программа вводится на 2-й или 3-й год обучения в старших классах. Цикл из 15 уроков или три однодневных семинара с участием разных классов (форма проведения программы в школе зависит от конкретных местных условий). Для проведения программы учителя прошли подготовку в ходе четырех однодневных занятий. Всего за первые три года было проведено 504 семинара. В программе приняли участие свыше 372 тыс. подростков – учащихся средних классов (2004–2010 гг.); 2500 учителей прошли подготовку и повышение квалификации по методике проведения уроков, посвященных личным финансам.
Пример программы тематики «Мои финансы» приведен в табл. 2.2.
Таблица 2.2.
Тематика программы «Мои финансы»
Методическое руководство учителя содержит следующую информацию:
• цели уроков;
• обзор и методические рекомендации по проведению уроков;
• перечень целей обучения (для учащихся);
• раздаточные материалы и наглядные пособия;
• советы по взаимодействию со специалистами банка.
Набор качественных материалов по каждому модулю позволяет учителям выходить за рамки привычной методики и обучать на примерах. В популяризации программы также используются школьные плакаты, мультфильмы, учебные блокноты для тренировки в планировании и управлении личными финансами.
