Деградация | страница 36



– А высшее образование как же? – Но заметил синий ромбик на кителе Ивана, знак высшего технического образования. – У вас уже есть… Но все равно, так нельзя. Нельзя делать плохо то, что можно сделать хорошо!

– Я и не делал. Вы же видели на истории. Но обществознания не знаю. Вообще. Вы считаете это реально изучить за пару дней неизвестную дисциплину, после пинка от руководства поступать? Я вот так не думаю. Зато я знаю, что если начну учиться здесь, из меня опять потянут деньги, как в моем предыдущем ВУЗе. На то, на се. Не подмажешь, не поедешь. Я вас не осуждаю, зарплата наша нам всем тут известна. Тянуть вы можете только из курсантов, это тоже понятно. Но с меня хватит. Сыт я этим по горло. Такие ВУЗы как этот если и дают знания, то они пустые. Смысл изучать законы и право, если страна, и сама милиция живет по понятиям. Сам не научишься – никто не научит. У меня уже есть одна бесполезная «корочка». Мне достаточно. Я могу идти?

– Сядь за последнюю парту, позже с тобой разберемся, – сказал майор приказным тоном.

– Зачем?

– Сядь я сказал! Это приказ!

Иван пошел за последнюю парту. Постепенно опросили всех абитуриентов. Было видно, огромным желанием получить хорошую оценку обладают лишь единицы. В конце концов, в аудитории остался он один, и комиссия.

– Подойди. – Иван подошел к комиссии. Майор продолжил: – Три бала. Свободен. До первого сентября.

– Как? Да за что? – Только этого Ивану и не хватало. Другие члены комиссии тоже вопросительно посмотрели на майора. Тот вздохнул:

– У нас группа получается и так не полной. Мертвые души вписывать придется. Пусть учится. Если захочет.  – И повернулся снова к Ивану: – Свободен я сказал.

Из университета Иван выходил в смешанных чувствах. Когда он поступал предыдущий раз, результата было добиться трудно, требовались усилия, а здесь? Интересно, а если сейчас попробовать поступить на программирование, получится у него? Но смысла в этом шаге Иван не видел никакого, интересующие его области он изучал самостоятельно, по книжкам. А работодателей все больше интересовали фактические навыки работы, а не дипломы и сертификаты, которые уже на собеседованиях и не спрашивали, опыт Артема только подтвердил это. Странная картина. Что–то в образовательной системе явно работало не так. И не только в образовательной.

Иван решил поделиться новостями с начальником, тем более что все равно это было по пути.


***

– Этого не может быть. Как тебе это удалось? – Старков был поражен.