Игра в тренинге. Возможности игрового взаимодействия | страница 27



...

Все участники сидят в кругу.


Каждый находит себе партнера по игре, сидящего напротив (желательно, чтобы это не были друзья или хорошие знакомые).


В течение одной минуты, по сигналу ведущего, партнеры стараются узнать друг о друге как можно больше.


Вставать с места нельзя. Когда время заканчивается, партнеры презентуют друг друга, рассказывая о том, что они узнали.

В зависимости от того, какие задачи вы ставите перед собой, игра может несколько меняться.

...

Например, вы можете заранее заготовить для участников карточки, на которых будет 2–3 вопроса. Именно их первый участник задает второму. Эти вопросы могут, опять же, иметь различную тематику: шуточные, регулирующие эмоциональный фон группы («Сколько ножек у сороконожек?»), создающие условия для более глубокого знакомства («Какой твой любимый фильм?»), позволяющие сделать эмоциональный срез участников («С чем ассоциируется сейчас твое настроение?»), по теме занятия («Что ты знаешь про игры?») и т. д.

Эта игра проходит обычно в шуме и гаме (поскольку все участники одновременно выполняют поставленную задачу), это создает определенные проблемы для восприятия информации, однако их преодоление и формирует те условия, в которых приходится «вслушиваться» в то, что сообщает партнер по общению. Именно поэтому эта игра может быть хорошим переходом к обсуждению правил групповой работы, о которых мы говорили выше, в частности, к правилу «Одного микрофона», подразумевающего то, что когда один участник говорит, все остальные его внимательно слушают, что позволяет более конструктивно общаться во время занятия.


А я еду…

Вспомните ситуацию, когда вы торопитесь куда-то и, чтобы избежать пробок, забегаете в трамвай (электричку) и занимаете свободные места: «Я тут сижу!» К вам подсаживается друг и говорит: «А я с тобой»… А тут как раз следующая остановка, и на свободные места стараются сесть вновь зашедшие пассажиры.

Знакомая жизненная ситуация стала метафорой для данного упражнения, в инструкции которого вы легко это увидите:

...

Участники сидят в кругу. Один стул свободен.


Первый участник пересаживается на свободный стул и говорит: «А я еду», следующий за ним пересаживается на освободившийся стул и говорит: «А я – заяц», третий: «А я рядом», четвертый участник: «А я с…» и называет имя кого-либо из круга, например, «Васей». Вася бежит со своего места на освободившийся стул.


Участник, сидящий рядом со свободным стулом, садится на него и снова говорит: «А я еду», и игра продолжается.