Я зашёл в душ, включил воду, быстро с сильным напором. Она помыла меня секунд за сорок, этого достаточно, чтобы избавиться от пота и неприятного запаха. Всё, душ окончен, я бы хотел постоять под горячей водой дольше, хотя бы несколько минут, но так долго купаться не положено, надо экономить время и воду. И мне надо ложиться спать, глаза закрываются после ста четырёх часов бодрствования. Теперь химия, которой они отлучали меня от сна, стала совершеннее, и спал я совсем редко и совсем мало, впереди всего три часа сорок пять минут сна. Я быстро разделся, лёг на постель, закрыл глаза и мгновенно уснул. Мой мозг не переключался на сон сам, как у большинства обычных людей самостоятельно и постепенно, просто в голову мне были вживлены микрочипы. Щёлк и я мгновенно уснул.
Потом щёлк, и я проснулся, проснулся сразу полностью и почти мгновенно, даже будильник не нужен, я знаю, сколько времени. Я очень быстро оделся и побежал есть, добежал до столовой очень быстро, поел так же быстро и уже спустя несколько минут сидел в учебном классе. Спустя пол минуты вошёл мой учитель, один из многих. Я знаю, они постоянно меняются, потому что для моего обучения нужны специалисты в разных областях. А ещё учителя быстро устают, и не могут интенсивно работать больше шести часов подряд, как я. И вообще им надо спать, мне спать почти не нужно, потому что я такой.
-Здравствуй седьмой, сегодня у нас с тобой особый урок. Мы решили подредактировать программу психологической подготовки.
-Да, как? Я пишу новые сочинения? Или разговор?
-Нет, мы будем смотреть фильмы, по два часа раз в день, раз в твой день, не в мой. В них специфический сюжет, и ты должен быть готов делать тоже, что делают и герои фильма.
-Ясно? А что делать?
-Просто внимательно смотреть и не отвлекаться, этот фильм часть твоей психологической подготовки, отвечающей за мораль.
-Ясно.
Он включил фильм, там шла война, вторая мировая, фашисты наступали. Это был фильм о людях, о героях. О том, как в окружении опытные бойцы ходили в атаку, а более слабые шли рядом, чтобы подобрать оружие из рук убитого товарища. Они сражались, вот генеральная битва, танки артиллерия. Боец, который тренировался всю жизнь, учился управлять танком, читал книги, вот он принял бой с врагом. Вот его Т-34 вышел из-за холма и сразу сдал назад, Тигр выстрелил и промахнулся, после чего Т-34 вырвался на полном ходу из-за холма, и на максимальной скорости помчался навстречу тигру. А тот тем временем перезаряжался, Т-34 на скорости шестидесяти километров в час совершил манёвр и объехал тигра, а потом всадил ему боеприпас в бок, прямо в двигатель, пробил тонкую броню, я знал, что бортовая броня тигра один слаба, там всего 40мм. Тигр загорелся, Т-34 начал разворот, но из-за холма выехал другой немецкий танк, более примитивный, панцирь четыре, он прикрывал тигра, русский танкист не мог ничего сделать, один выстрел и Т-34 взорвался. Танкист погиб, но уничтожил более дорогой и мощный танк. Потом показали его друзей, они решили помянуть своего товарища чистой родниковой водой. Только один из них, трусливый и слабый налил себе водки. Я знал, водка и сигареты это плохо, только слабые люди пьют и курят, и это недостойно. Дальше показали госпиталь после боя, там медицинские работники ухаживали за ранеными, пытались их вдохновить, объяснить, что жизнь ещё не кончилась, и то, что бойцы снова смогут принять участие в войне позже.
