Газета "Своими Именами" №23 от 04.06.2013 | страница 7
Сегодня мы имеем дело с мощным массированным психологическим прессингом буржуазных СМИ. И потому особенно возросла необходимость в марксистских классовых оценках исторических фактов, в диалектико-материалистическом анализе социальных явлений и происходящих событий.
Не исключено, что не сегодня так завтра главари США и ЕС пошлют американские и натовские бомбардировщики, которые начнут сбрасывать свой смертоносный груз на древние города Сирии. Хотя и так их подручные из САС уже уничтожили несколько десятков тысяч женщин, стариков и детей.
Более 200 лет существуют Соединенные Штаты Америки. В истории этой страны не отыщется и года, когда бы вооруженные до зубов янки не высаживались на земли других народов, не грабили их национальные богатства, не убивали мирных жителей. США всегда несли народам планеты только разрушения и смерть, страдания и горе. Преступное государство. Фашиствующие политики. Довольствующееся удовлетворением лишь своих животных потребностей…
Сотни стран стали жертвами американской экспансии, военного вторжения, экономического закабаления, дипломатического давления и беззастенчивых угроз…
Что надо американцам от Сирии? Да того же, чего они уже десятки лет добиваются от КНДР, того же, за что они разбомбили Югославию, уничтожили Ливийскую Джамахирию. Им нужна покорность, непротивление империалистическому “мировому порядку”, подчинение единым рыночным законам, где правит тот, кто богат, подчиняется тот, кто беден. Им надо приструнить тех, кто давно раскусил их фальшивую заботу о “демократии” и “правах человека” и не желает жить под их империалистическим каблуком. И богатства этой страны.
У Сирийской Арабской Республики тяжелая судьба. Она долго была в составе Турецкой (Османской) империи. Потом стала французской колонией. Только в апреле 1941 года была провозглашена независимой республикой. Но фактически стала ею, когда в 1946 году были выведены все французские и английские войска с ее территории.
Чтобы встать на ноги, иметь собственную национальную экономику нужны были трудовые ресурсы. А большая часть населения была безграмотной. Началось строительство школ и вузов. Было введено бесплатное обязательное начальное образование.
Сразу начались демократические социально-экономические преобразования. Правительство приняло решение провести аграрную реформу, предусматривающую изъятие у помещиков значительной части земли. Началась национализация крупнейших промышленных предприятий, банков, страховых компаний. Было введено