Звучит, конечно, неправдоподобно. Однако метод Георгия Николаевича не только признан и одобрен официальной медициной, но и рекомендован к всеобщему применению Министерством здравоохранения. Г. Н. Сытин – единственный ученый, которому присвоено четыре докторские степени: в области медицины, психологии, педагогики и философии, и единственный врач, удостоенный создания международного университета его имени – Университета Георгия Сытина. За более чем 60 лет своей врачебной практики этот выдающийся специалист излечил более 90 ООО людей, и сейчас, в преддверии своего 90-летнего юбилея, он чувствует себя бодрым, практически здоровым и полным сил, продолжая помогать тысячам больных побеждать свои недуги.
Более 20 лет в Москве функционирует учрежденный Минздравом СССР Всесоюзный научно-методический центр психологической поддержки человека и нелекарственного лечения по методу Г. Н. Сытина. И, что в нынешних условиях воспринимается как нечто совсем невероятное, лечебные услуги всем гражданам России по сей день предоставляются в этом центре бесплатно!
В этой книге вы найдете подробное описание оздоровительного метода Георгия Николаевича Сытина, а также примеры исцеляющих настроев, которые составляют основу СОЭВС. Мы искренне надеемся, что полученные знания помогут вам, наши дорогие читатели, ощутить радость жизни, победить все свои болезни и сохранить крепкое здоровье на долгие годы. Читайте – и выздоравливайте!
Георгий Николаевич Сытин родился 30 августа 1921 года. Детство его прошло в небольших городках. С самого начала он был необычным ребенком: интересовался не играми, а природой, стремясь на личном опыте узнать и осознать те непростые законы, по которым устроен мир. Позже, поступив в школу, Георгий никак не мог понять, почему там обучают таким очевидным и скучным вещам. Торопливо делал домашние задания – и сразу же бежал гулять, стремясь поскорее окунуться в свой привычный и любимый мир лесов и полей.
Именно в этом мире впервые появился, а затем все чаще и острей возникал вопрос: «Какое место во Вселенной отведено человеку, каков смысл его жизни, что он должен сделать для себя и для других, какие возможности ему даны?» Учась в девятом классе, будущий целитель с мировым именем прочел книгу К. Н. Корнилова «Воспитание воли».
Это событие оказалось переломным в жизни пятнадцатилетнего юноши. Он почувствовал огромное желание изучать психологию и написал автору письмо с просьбой ответить на самые важные для него вопросы.
