Как научить детей сотрудничать? Психологические игры и упражнения. Часть 3 | страница 41
Анализ упражнения:
— Как ты себя чувствовал в центре круга?
— Каких детей ты выбрал для своего круга?
— Откуда ты знаешь, что этим детям ты можешь доверять?
— Что для тебя было самым трудным?
— Пробовал ли ты закрыть глаза?
— Что ты чувствовал, когда был частью круга?
— Было ли тебе трудно удерживать ребенка, который был в центре?
— Хорошо ли вы справились со своей задачей все вместе?
— Хотел ли бы ты сам пойти в середину круга?
Доверие и поддержка
Игра 42 (с 9 лет)
Цели: Если дети уже приобрели опыт доверия в игре «Волшебный круг», то можно попробовать поиграть с ними в эту игру. Для нее требуется объединение детей в группы по три человека. Однако, необходимо продемонстрировать игру до того, как дети начнут играть в тройках. Решите, пожалуйста, сами, готовы ли дети к этой игре, так как для этого необходима ответственность и предельная сосредоточенность.
Инструкция: Я хотела бы вам предложить игру, которая называется «Доверие и поддержка». В этой игре очень важно, чтобы все могли положиться друг на друга — подобно акробатам в цирке, когда они прыгают с трапеции на руки своим партнерам. Чтобы вы лучше поняли, как мы будем играть, давайте один разок посмотрим. Мне нужны три добровольца, один их них будет падать, а двое — ловить. Тот, кто будет падать, встает где-то в полуметре от двух других и поворачивается к ним спиной. Он стоит очень прямо и как бы затвердевает. Руки он разводит в стороны. Те, кто ловят, расставляют ноги, чтобы занять самое устойчивое положение, и держат руки перед собой. Когда ребенок начинает падать назад, те, кто ловят, должны как можно скорее подставить свои руки, чтобы затормозить его падение. И затем медленно вернуть ребенка в исходное положение. Все ли понятно?
Хорошо, тогда попробуйте показать нам, как это происходит. Давайте еще раз…
Чувствуете ли вы себя настолько уверенными, чтобы слегка увеличить расстояние между падающим и теми, кто ловит? А теперь покажите нам, как вы сможете это сделать, если поменяетесь ролями.
Когда все дети поймут, как надо играть, они могут разбиться на тройки и попробовать.
Начиная играть, соблюдайте два правила: тот, кто падает, должен развести руки в стороны, а те, кто ловят, должны очень внимательно следить за тем, чтобы вовремя подхватить его.
Поменяйтесь местами так, чтобы каждый мог попробовать упасть. Нет ничего страшного в том, что сегодня кому-то не захочется участвовать в игре. Возможно, у него появится желание потом, когда мы будем повторять игру.