Исторический метод применяется для исследования сложных развивающихся объектов. Он используется только там, где так или иначе предметом исследования становится история объекта.
Метод восхождения от абстракции к конкретике представляет собой форму движения научного познания, закон познания и отображения действительности в мышлении. Согласно этому методу, процесс познания разбивается на два относительно самостоятельных этапа.
На первом этапе происходит переход от чувственно-конкретного, от конкретного в действительности к его абстрактным определениям. Единый объект расчленяется, описывается при помощи множества понятий и суждений. Он превращается в совокупность зафиксированных мышлением абстракций, односторонних определений.
Второй этап процесса познания и есть восхождение от абстрактного к конкретному. Суть его состоит в движении мысли от абстрактных определений объекта к конкретному в его познании. На этом этапе восстанавливается исходная целостность объекта, он воспроизводится во всей своей многогранности — но уже в мышлении.
Оба этапа познания теснейшим образом взаимосвязаны. Восхождение от абстрактного к конкретному невозможно без предварительного «генетического анализа» объекта мыслью, без восхождения от конкретного в действительности к абстрактным его определениям. Таким образом, можно сказать, что рассматриваемый метод представляет собой процесс познания, согласно которому мышление восходит от конкретного в действительности к абстрактному в мышлении и от него — к конкретному в мышлении.
Применение логических законов и правил
Текст научной работы отличается от других видов текстов своей логичностью и стилем. Какие бы ошибки с точки зрения логики не делали авторы работ при описании хода исследования, всегда можно доказать, что любая ошибка такого рода сводится в конечном счете к нарушению требований того или иного логического закона: закона тождества, закона противоречия, закона исключенного третьего и закона достаточного основания. Существуют различные типы логик, например неформальная логика, математическая логика, нечеткая логика и др. Но не будем усложнять все с самого начала. За подробностями рекомендую обратиться к специальной литературе. Предлагаю вашему внимаю краткий конспект на тему законов классической логики. [2,16–32]
Поскольку в научном тексте используются понятия и суждения, очевидно, что прежде всего именно эти смысловые единицы должны удовлетворять требованию определенности.
