- Наконец-то мы остались одни, - сказал подошедший Славка.
- Одни?
- Наташа с сомнением оглядела полный зал.
- Ну, почти одни, - поправился тот.
- Пошли быстрее, - поторопил друзей Сашка.
- К столам уже пригласили.
- Ты что, с голоду помираешь? - повернулся к нему Славка.
- Как говорил Великий Карлосон: пора бы нам чем-нибудь подкрепиться.
- Кто говорил? - изумился Стуков.
- Великий Карлосон, - объяснил Сашка.
- Надо книжек больше читать, тогда не попадешь впросак в обществе.
- Особенно полезно для ознакомления с правилами хорошего тона читать про Карлосона. Он прекрасно знал как вести себя в обществе, - расхохотался Витька.
- И наш Сашка берет с него пример, - добавил Славка. Так, обмениваясь шутками, ребята сели за стол. После обеда начались танцы. Ребята из разных училищ знакомились. Силач Севка Морозов поспорил с кем-то из наташиной группы, и Толька Ветров, сбегав в мастерские, благо они были недалеко, принес металлический прут. Вокруг спорщиков собралась толпа.
- Покажи ему наших, - подзадоривал Севку Витька.
- Спокойно, хиляк, - Севка взял принесенный прут, поднатужился и согнул его.
- Ура! - закричали те, кто поддерживал Севку.
- Он его и разогнуть обещал, - не сдавалась другая сторона.
- Смотри, - Сева снова взял прут. Сначала у него все получалось хорошо, но когда прут оказался почти прямым он, вдруг, стал крутиться в руках и Севке никак не удавалось твердо ухватить его.
- Он его выпрямил, - заявил Славка.
- Нет, на глаз видно, что прут кривой, значит, проиграл, - заспорили с ним.
- Что, не получается? - подошел к спорщикам Иван Павлович - учитель физкультуру мишиного училища.
- Ну-ка дай. Отобрав у Севы прут, он, на глаз, оценил его кривизну и одним резким движением распрямил.
- Ломать не строить, а гнуть прутья не разгибать, - возвратил прут Иван Павлович.- Слабый ты еще, Морозов, для таких упражнений. Ну ничего, на занятиях я тобой персонально займусь. Ты и не такие прутики будешь гнуть. Вокруг засмеялись.
- Эх ты, не мог постоять за честь училища, - попенял Севки Витька.
- Может курсант Марычев желает поддержать честь училища? - услышал слова Витьки учитель.
- Я не спорил, - уклонился Витька.
- Значит, я тобой вместе с Морозовым займусь.
- А что я такого сделал? - удивился Витька.
- Ты? Ничего. Но я подумал, что в будущем ты вместо Морозова хочешь стоять за честь группы.
- Иван Павлович, - с достоинством возразил Витька.
- Если я заключаю пари, значит, я уверен в победе. Не имею привычки спорить в случае неуверенности в благополучном исходе. Говоря, что Морозов не сумел постоять за честь группы, я имел в виду, что он заключил пари, в исходе которого не был уверен, а вовсе не это глупое сгибание и разгибание прута, который ему ровным счетом ничего не сделал. Витька поспешил удалиться, оставив за собой последнее слово.
