Несложно ведь, по мнению Сабитова, призвать ученика к ответу, сказать ему примерно следующее: дружок, на тебя учителя жалуются, прибавь в учебе, или на скамейке запасных рискуешь оказаться в том или ином матче.
...
– Раньше как иногда было: ребят, вы молчите, говорил ребятам тот же тренер. Мне тогда легче договориться, чтобы вам «тройки» «нарисовали», – приоткрывает маленький секрет Шамиль Ярукович. – Разве это выход из создавшегося непростого положения? Вот подобные вещи, извините, «каленым железом» стану выжигать. Пусть ребята включают так называемые морально-волевые качества, и, не сомневаюсь, все будет в порядке.
Еще Сабитов призывал своих коллег из тренерского коллектива не педалировать проблему: мол, тренируешься у нас – учись здесь же, а нет, – так уходи из школы. Тоже, по мнению директора, неправильно.
Интернат открыли для иногородних ребят и девчат. Какое подчас возмущение и даже отторжение вызывало это, казалось бы, радостное во всех отношениях обстоятельство у родителей московских детей! Дескать, от услуг моего ребенка в команде отказались, а взяли мальчика или девочку из другого города. Но ведь освободили этого ребенка исключительно по спортивному принципу, и в глубине души родители понимают, что мы правы! Однако недопонимание подобного характера время от времени имеет место.
...
– Ну, а с детьми как? Если тренер наш союзник – это просто, – продолжает Шамиль Ярукович. – Сложнее, когда футбольный наставник ведет «двойную игру», пытаясь выглядеть в глазах ребят «белым и пушистым». Дескать, вы помалкивайте, ну, что эти учителя могут вам сделать? Вот и пытаюсь найти синтез успешной, по возможности, учебы и искрометного футбола.
Но, что греха таить, Сабитов был вынужден организовать два-три показательных процесса на предмет того, как нельзя вести себя в школе. К его мнению прислушались, виновники тех неприглядных историй примерно наказаны. Кстати, на замечательном сайте «Чертанова» есть и страничка директора. Там два непременных тезиса, которые Шамиль Ярукович придумал для своих подопечных и которых бы желательно придерживаться. Первый: «порядок бьет класс». Речь не о футболе, – об учебе. Это к вопросу своевременного посещения уроков, организации учебного процесса. Второй тезис: «футбол – ненадолго, образование на всю жизнь». А то, не секрет, на уроки некоторые нерадивые ученики приходят с рюкзачком на спине, в котором… бутсы да одна общая тетрадка для всех предметов. Это никуда не годится.
