Футбольная семья Чертаново | страница 44
Максим Чельцов, один из колоритных, известных выпускников «Чертанова»
Говорим, как правило, о развитии наших детей, проблемы-то общие. О видении футбола в этом возрасте. В «Чертанове», считаю, вполне адекватные, верные направления выбраны в работе с детьми. Исхожу, прежде всего, не из того, с каким счетом завершили тот или иной матч, а опять же из качества игры ребят. Качество – прямое воплощение того же результата, вот и все.
– Придаете определенное значение успеваемости своих подопечных, или юному футболисту, тем паче, способному, не обязательно здорово учиться?
– Перед тем как разбирать плюсы и минусы, предположим, минувшей игры, прошу ребят положить свои дневники на мой стол. Минимум раз в пару недель такое практикую. Мною давно замечено: если мальчишка сдает в учебе, он хуже тренируется, играет. Да-да, здесь прямая взаимосвязь. При желании, должной отдаче, самоконтроле ребенок и учится нормально, и тренируется. Этому искусству тоже надо их обучать.
– Давайте без ложной скромности. Способные игроки в вашей команде есть? Назовите, пожалуйста, пару-тройку имен будущих «звезд» отечественного футбола.
– Кирилл Орехов стал лучшим бомбардиром турнира «Московские каникулы ДФЛ», забил целых восемь мячей. Слава Проничкин, Леша Толмачев, Слава Мурадов тоже порадовали неплохой игрой. Кстати, в нашей команде мальчик заболел, и мы позаимствовали другого парнишку из команды годом младше, Наиля Умярова. И так он здорово вписался в коллектив! Приз зрительских симпатий получил. Ваня Лапшов, Миша Шевелев, ну, вот почти всю команду назвал.
А тандем Шевелев – Орехов вообще, по-моему, на том турнире был лучшим. Это Лешка Толмачев выдал ту замечательную передачку, как бы разрезавшую всю оборону юных армейцев. После чего мы забили красивый мяч.
Родители не всегда адекватны
– А всегда ли сами дети воспринимают указания тренера, или в столь юном возрасте невозможно «от и до» контролировать свои эмоции, действия, строго придерживаться командной тактики на игру?
– В том-то все и дело, что рассказать вроде бы убедительно и показать грамотно, чего ты хочешь от своих подопечных, можно и нужно. Но здесь крайне важно добиться внутреннего восприятия самого ребенка, без этого успеха не добиться. Кто хочет, тот воспринимает и затем воплощает тренерские задумки на поле. Есть, увы, и обратные примеры: мальчики из тренировки в тренировку, из игры в игру допускают те же ляпы.
– Любопытно все-таки, насколько велика роль родителей в процессе подготовки, обучения юной футбольной «звездочки», или их влияние почти не играет роли?