Анализ материалов, процитированных из работы Г.С. Франтова, показал, что УЧЕНЫЕ, по СУТИ, СДЕЛАЛИ СЕМЬ ВЫВОДОВ.
ПЕРВЫЙ ВЫВОД – электромагнитные поля являются носителями информации на всех уровнях иерархии «живой и неживой» природы, т. е. от молекулярного до биогеосферного.
ВТОРОЙ ВЫВОД – космическое электромагнитное излучение оказывает как непосредственное влияние на живые организмы, так и через земные электромагнитные поля.
ТРЕТИЙ ВЫВОД – биологическое действие электромагнитных полей чаще всего сводится к тому или иному влиянию их на процессы управления и взаимосвязей в организме между системами, клетками и молекулами. Иначе говоря, электромагнитное поле оказывает влияние на информационные процессы в организме, а энергия поля служит только средством осуществления этого влияния. Полагают, что мы сталкиваемся здесь с информационным взаимодействием электромагнитного поля и живых организмов, т. е. влиянием полей на преобразование, передачу, кодирование и хранение информации.
ЧЕТВЕРТЫЙ ВЫВОД – существует три вида информационного взаимодействия электромагнитного поля с живыми организмами: 1-ый – электромагнитные поля могут вводить в организм «вредную» информацию – навязывать несвойственный им ритм; 2-ой – электромагнитные поля могут служить источником «полезной» для организма информацией; 3-ий – хаотически изменяющиеся электромагнитные поля можно рассматривать как помехи (шумы), вносимые извне в организм и, в той или иной степени, нарушающие нормальные информационные процессы.
ПЯТЫЙ ВЫВОД – выявлено парадоксальное явление, при котором эффект биологического воздействия электромагнитного поля был более выражен при слабых воздействиях, чем при сильных.
ШЕСТОЙ ВЫВОД – реализация наследственной программы и усложнение организации в процессе онтогенеза связаны с восприятием развивающимися биологическими структурами информации (носителями которой являются электромагнитные поля) последовательно от всех организмов соответствующего типа, затем класса, отряда и т. д. Таким образом, фенотип каждого организма – результат не только реализации его генотипа, но и восприятие информации от сородичей по популяции, виду, биоценозу. Иначе говоря, признаки организма – морфологические, физиологические, поведенческие и психические – и унаследованы, и приобретены.
Содержание основных терминов, имеющие отношение к шестому выводу, было заимствовано из энциклопедического словаря под редакцией А.М. Прохорова (1990 г.):
