— Сомневаюсь. Кстати, вы хоть раз заглядывали в его ежедневник? Видели, какие там записи учителя для вас оставляют? — И Марья Ивановна холодно попрощалась.
Папа вернулся из школы голодный, сразу заглянул в холодильник. Но девочка сказала:
— Будь добр, покажи, пожалуйста, свой ежедневник.
— Какой ежедневник? — заморгал папа. — А он, кажется, это… потерялся.
Но девочка велела открыть кожаный портфель, с которым папа ходил на работу, и ежедневник быстро нашёлся. На каждой странице красовались разноцветные записи учителей. Географичка жаловалась: «Пинал глобус. Помял Австралию». Учитель физкультуры писал: «Бодался в спортзале. С козлом. Сломал козла». Физик жаловался: «Жестоко обращался с первоклассниками. Бросался в потолок. Ими». Учительница обществоведения негодовала: «Пугал пятиклассников. Будущим». Учительница пения сообщала: «Притворялся глухим. Делал вид, что ещё и немой». Учительница английского языка возмущалась: «Списывал с забора. С ошибками. Не знает правописания английских глупостей». На предпоследней странице мелким почерком было написано: «Разбил сердце учительнице биологии». А поперёк последней — самым крупным: «Вёл себя вызывающе. Отнимал деньги».
— Папа, — сказала девочка. — Как же так? Может, объяснишь своё безобразное поведение? Зачем ты Австралию помял?
— Да я, — говорит папа, — нечаянно. Она в коридоре валялась. На полу. Я думал, это надувной мяч с материками. Не знал, что у них глобус укатился.
— Козла тоже нечаянно забодал?
— Нет. Козёл просто сломался. Его одна девочка боялась, я хотел показать, что он не страшный.
— Первоклассниками в потолок? Кидался?
— Они сами просились. Им нравится.
— А пятиклассников чем пугал? Каким будущим?
— Ничем я их не пугал. Просто рассказал, что они в шестом классе проходить будут.
— Глухонемым притворялся?
— Так она же хочет, чтобы я с ними в хоре пел «Летите, голуби, летите»!
— А с забора что списывал?
— Не знаю. Я французский учил. Списал, просил англичанку перевести. Не хочет.
— Учительницу биологии зачем обидел, сердце разбил?
— Это не я. Это один шестиклассник. Мы с ним пособия из кабинета биологии выносили, он и уронил. А она на меня думает.
— Ну, а деньги у кого отнимал?
— В министерство образования на приём ходил. Чтоб школу отремонтировали. Вот министр и наябедничал.
Папа взял у дочки свой ежедневник и вдруг… порвал и выкинул. В мусор.
— Что ты сделал? — ужаснулась девочка.
— Эх! — сказал папа. — Придираются они ко мне. Все. А хуже всех Марья Ивановна. Книжку отобрала. На самом интересном месте. Я, дочка, в школу ходить больше не хочу. Брошу я школу.
