Пачка бумаги, желательно потолще, и набор ярких фломастеров необходимы на любом празднике. Пригодятся они и сейчас. Ведущий объявляет, что все участники конкурса – журналисты, которые устраиваются на работу в популярный журнал. Они получают по листу бумаги, по фломастеру и должны за короткое время (5–10 минут) взять как можно больше интервью у ребят. Будущие репортеры должны узнать имя, увлечения, кем хочет стать опрашиваемый. Побеждает тот, кто соберет больше интервью. В расчет принимается и качество работ. Лучшие работы зачитываются.
4. По алфавиту
Чтобы имена лучше запомнились, чтобы потренировать внимание и умение быстро переключаться с одного задания на другое, можно провести в компании до пятнадцати человек и такую игру. Ведущий предлагает ребятам за определенное количество времени (за 10, 15 или 20 секунд) поменяться местами так:
• чтобы все имена расположились по алфавиту;
• чтобы все встали по цвету волос (слева – брюнеты, справа – блондины);
• чтобы все встали по росту (слева – маленькие, справа – большие).
Эти упражнения могут быть еще веселее, если есть широкие скамьи, диваны или очень устойчивые, крепкие стулья. Тогда ребята должны выполнять задания, стоя на скамьях (скажем, гимнастических в спортзале), и переходить, не ступая на пол.
5. Тезки
А если на празднике человек пятьдесят и больше? Очень полезна для знакомства будет эта шумная игра. По сигналу ведущего все дети начинают громко выкрикивать свои имена, стараясь найти в зале своих тезок. Таким образом, появляются команды: «Алеша!», «Маша!», «Сережа!» и т. д. Ведущий выделяет самых активных, награждает их призами. Конечно, будут и команды из двух, трех игроков. Кто-то останется в одиночестве… Но ненадолго. Ведущий объединит их в одну команду. Теперь неплохо со всеми образовавшимися командами провести игру, например, «Конкурс вежливых», вызвав на эстраду капитанов команд (см. игру «Конкурс вежливых»).
Познакомившись друг с другом, ребята легче и охотнее примут участие во всех других играх и конкурсах большого детского праздника.
6. Кто любит шоколад?
Ведущий: Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте – «Я!» Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.
Итак, кто любит шоколад?
Ответ ребят: Я!
Ведущий: Кто любит мармелад?
Ответ ребят: Я!
Ведущий: Кто любит груши?
Ответ ребят: Я!
Ведущий: Кто не моет уши?
Ответ невнимательных: Я!
Звучит общий смех.
Ведущий (преувеличенно удивляется):
