Теорию общей магии благодаря занятиям с Дашем я знала неплохо. Имеются потоки силы, имеются руны, слова и жесты, помогающие магам собирать эти потоки вокруг себя и направлять их к точке приложения. Интересно было также и то, что магия внутри каждого кхари делилась как бы на два источника. Личная и магия духа-покровителя. Личной магией обладали далеко не все кхари, примерно один из десяти. То есть в моем случае я владела даром построения порталов. Я не могла исцелять, не могла зажечь элементарный огонек, управлять погодой, предсказывать или проклинать - исключительно строить и стабилизировать порталы. В отличие от личной магии магия духа-покровителя была у каждого совершеннолетнего кхари и позволяла в некоторой степени пользоваться той стихией, которую он одушевлял. В моем случае, являясь крылатой, я чувствовала ветра и могла в минимальной степени изменять их течение вокруг себя - при соответствующем обучении могла немного левитировать на небольшую высоту и расстояние как окружающие предметы, так и саму себя, а в образе лэнгура стихия помогала бы без проблем держаться в воздухе. Надо лишь научиться. Закручивать торнадо и вызывать шторма я не могла - для этого был необходим личный дар.
Чуять ложь, опасность и быть милой и очаровательной я также могла благодаря лэнгуру, о чем конечно же ни капельки не жалела. Такие бонусы в моем случае точно лишними не были. Вместе с магом обсудив основные моменты и объем моих знаний, мы, наконец, решили приступить непосредственно к занятиям. Никаких магических экспериментов, никаких лабораторных и прочих практик. Теория, теория и еще раз теория.
Пройдя сквозь пару комнат личных покоев мага, мы оказались в комнате со множеством магических книг, Азерон усадил меня за стол, стоящий в нише, и тут же выбрал со стеллажей несколько внушительных томов и положил рядом - их мне стоило изучить прежде всего. Естественно, сверху на всём этом великолепии лежало несколько листков с пояснениями и учебным планом - что стоит читать в первую очередь и на что конкретно обращать внимание.
Также маг не забыл выделить мне пару тетрадей и ручек с карандашами для конспектов и зарисовок схем при необходимости. Сам же, заявив, что пока поработает у себя в кабинете, прошел в следующую дверь, напоследок посоветовав не стесняться и обращаться, если возникнут вопросы.
- Хорошо, я всё поняла. Спасибо. - Покивав и дождавшись, когда маг выйдет, откинулась на высокую спинку вполне удобного стула и первым делом изучила сам план занятий и подборки литературы к каждому пункту. Что-то я не совсем согласна с очередностью изучаемого материала…
