Существует несколько стадий развития психики в онтогенезе: элементарная сенсорная психика; перцептивная психика (формирование образа); стадия интеллекта (обеспечение ориентирования и адаптации организма в среде).
По мнению Леонтьева, поведение человека можно рассматривать на трех основных уровнях. Высший уровень – мотивы, которые определяют общую активность и отдельные поступки человека. К среднему уровню относятся действия, из которых складывается поведение. Низший уровень содержит операции, служащие для достижения основных целей человека.
Литература
1. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию: Курс лекций. – М.: Изд-во МГУ, 1988.
2. Ждан А.Н. История психологии: От античности до наших дней. – М.: Изд-во МГУ, 1990.
3. Петровский А.В. История советской психологии. – М.: Просвещение, 1967.
4. Робер М., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М.: Прогресс, 1988.
5. Смирнов А.А. Развитие и современное состояние психологической науки в СССР. – М.: Педагогика, 1975.
6. Хрестоматия по истории психологии: Период открытого кризиса (начало 10-х – середина 30-х годов XX в.). – М.: Изд-во МГУ, 1980.
7. Ярошевский М.Г. История психологии. – М.: Мысль, 1985.
8. Ярошевский М.Г., Анциферова Л.И. Развитие и современное состояние зарубежной психологии. – М.: Педагогика, 1974.
Глава 3 Методы исследования в психологии
3.1. Методы научных исследований в психологии
Психология располагает целым рядом методов исследования человека и особенностей его психики.
Методы научных исследований – приемы и средства, с помощью которых ученые получают сведения, используемые для построения научных теорий и выработки практических рекомендаций.
Одной из основных задач психологии стала разработка собственных методов исследования. Среди методов психологии можно выделить: наблюдение, опрос, эксперимент, моделирование, тестирование и т.д.
Современная психология обладает также обширным набором методик , позволяющих проводить диагностику различных черт личности человека.
Каждая методика должна обладать такими показателями, как валидность и надежность. Валидность – это степень, в которой тест является инструментом, измеряющим то, для чего он предназначен; иными словами, она позволяет оценить соответствие теста и его заданий исследуемой проблеме. Надежность – качество, которое позволяет получать одинаковые результаты при повторном использовании данной методики. Снижать надежность тестирования могут неблагоприятные условия проведения, проблемы с психическими процессами человека (снижение концентрации, расстройства памяти и т.д.).
