мотивация,
намерение,
напряженность,
настроение, образ, отчуждение,
переживание,
понимание,
потребность,
рассеянность,
самоактуализация, самообладание,
склонность, страсть, стремление,
стресс,
стыд,
темперамент,
тревож-'ностъ,
убежденность,
уровень притязаний, усталость,
установка,
утомление,
фрустрация, чувство, эйфория,
эмоция.
3
Свойства
Иллюзии, константность, воля,
индивидуальные,
задатки,
индивидуальность,
внутренние
комплекс
неполноценности,
(психические)
личность,
одаренность,
предрассудок, работоспособность,
решительность,
ригидность,
совесть,
упрямство,
флегматичность,
характер,
эгоцентризм.
4
Процессы:
Действие, деятельность, жест,
индивидуальные,
игра, имп-ринтинг, мимика, навык,
внешние
подражание, поступок, реакция,
(поведенческие)
упражнение.
5
Состояния:
Готовность, интерес, установка.
индивидуальные,
внешние
(поведенческие)
11
Продолжение
N°
Явления, изучаемые Понятия, характеризующие эти
п/п
психологией
явления
6
Свойства:
Авторитетность, внушаемость,
индивидуальные,
гениальность,
настойчивость,
внешние
обучаемость,
одаренность,
(поведенческие)
организованность, темперамент,
трудолюбие, фанатизм, характер,
честолюбие, эгоизм.
7
Процессы: групповые, Идентификация, коммуникация,
внутренние
конформность,
общение,
межличностное
восприятие,
межличностные
отношения,
формирование групповых норм.
8
Состояния: групповые, Конфликт,
сплоченность,
внутренние
групповая
поляризация,
психологический климат.
9
Свойства: групповые, Совместимость, стиль лидерства,
внешние
соперничество, сотрудничество,
эффективность деятельности
группы.
10
Процессы: групповые, Межгрупповые отношения.
внешние
11
Состояния: групповые, Паника,
открытость группы,
внешние
закрытость группы.
12
Свойства: групповые, Организованность.
внешние
Большая часть перечисленных в табл. 1 понятий и явлений раскрывается в учебнике. Однако для
самого общего предварительного знакомства с ними можно обратиться к имеющемуся в конце
книги словарю-указателю психологических терминов.
ОСНОВНЫЕ ОТРАСЛИ ПСИХОЛОГИИ
В настоящее время психология представляет собой весьма разветвленную систему наук. В ней
выделяется много отраслей, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся
направления научных исследований. Имея в виду этот факт, а также то обстоятельство, что в
настоящее время система психологических наук продолжает активно развиваться (каждые 4—5
лет появляется какое-либо новое направление), правильнее было бы говорить не об одной науке
