– Потому что аргументы того, кто сидит за крепкой стеной, пусть даже деревянной, выглядят более внушительно.
– Значит, вы рассчитываете на переговоры?
– Я надеюсь прежде всего на благоразумие тех, кто подступит к этим стенам. Пусть хорошенько подумают, а стоит ли их вообще штурмовать?
– Даже если это будет король?
– Ему поразмыслить тоже будет не вредно.
– Сдаётся, что сидеть нам в самое ближайшее время в дерьме по уши.
– Вы меня уж давно макнули в него с головой. Я же не плачу!
– Когда это мы успели?! – вполне искренне изумился Кар.
– Да с клятвами с этими и с учёбой. Что вы, что эллиены!
– Ничего, нирта: "Тяжело в ученье – легко в бою!"
Тоже мне… Блин!… Суворов нашёлся!
Да-а-а, эллиенский язык… Чтоб его!… мне тоже подсунули неспроста. Наверняка Фергюс постарался. У-у-у, змей!
Началось всё с арифметики. Я-то, было, обрадовалась, хоть тут ничего учить не надо. Складывай, вычитай, умножай, дели. Никаких тебе интегралов, дифференциалов, синусов, косинусов, тангенсов, котангенсов… Число "пи"… здесь оно называется "онс" – "круг"… – уже высшая математика.
Однако радостям моим сбыться было не суждено. Не знаю, чем руководствовался священник, но пока остальные складывали два плюс два и изучали таблицу умножения, мне пришлось делить шестизначные и семизначные числа на трёхзначные. И так целый урок… и на следующий день… Промучившись третий, я изобрела логарифмическую линейку.
Вернее, это я третьи сутки пытался вспомнить, как она выглядит, и что, вообще, такое логарифмы. Это хорошо, когда можно влезть в Интернет и посмотреть… или в школьный учебник… забыл уж какого класса, то ли шестого, то ли седьмого. А тут?
Помню, вернулся из армии уже на второй курс института. Сижу на первой парте, смотрю на доску, как баран на новые ворота. Преподаватель изобразил интеграл и, развернувшись, обвёл взглядом группу, уткнувшись в меня.
– Новенький?
– Да.
– К доске!
Я вышел, куда ж деваться. Только, что эти интегралы, что китайская грамота, мне всё тогда было едино. Но потихоньку, общими усилиями… то сам математик подскажет, то кто-то из группы… я написал решение.
– Вы модуль забыли обозначить, – заметил препод.
– А что это такое? – абсолютно искренне изумился я.
– Да это палки такие прямые, – глядя на меня широко распахнутыми глазами, математик чиркнул рукой пару раз в воздухе.
Я изобразил искомое.
– Садитесь.
Опустился на своё место.
– Слушайте, молодой человек, а откуда вы к нам такой попали?
– Из армии, – честно признался я.
